信息服务与图书馆学教育

图书标准信息

• 作者 沈固朝 著
• 出版社 国家图书馆出版社
• 出版时间 2010-08
• 版次 1
• ISBN 9787501337538
• 定价 62.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 180页
• 字数 180千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 当代中国图书馆学研究文库·第3辑

【内容简介】

《信息服务与图书馆学教育》，本书主要分为两大部分，第一部分“阅读与思考篇”收录12篇文章，充满了人文的关怀、基础图书馆学的关注，以及先进议题的探讨；第二部分“探索与实践篇”收录了11篇着重在信息服务实务及图书馆教育议题的文章。

【作者简介】

沈固朝，1953年生，南京大学信息管理系教授，博士生导师，系主任。1986年获纽约州立大学图书馆学硕士学位，1997年获南京大学史学博士学位。兼任中国科技情报学会常务理事，江苏省图书馆学会副理事长，武汉大学信息资源研究中心兼职研究员等。有4年图书馆采购和咨询工作的经历

【目录】

第一部分　阅读与思考篇

　禁书和异端——读《异端的权利》

　充满智慧之光的西文工具书

　美国参考课教学方法的发展及其给我们的启示-

　美国图书馆学专业教育变革对我国图书情报教育改革的启示

　西方对图书治疗的作用及其机制的探讨

　图书治疗——拓展我国图书馆服务和图书馆学研究新领域

　与人民共写历史——西方口述史的发展特点及对我们的启发

　档案工作要重视口述资料的搜集

　没有图书馆的图书馆员

　“今天你戴哪顶帽子？”

　竞争还是合作——美国信息经纪人和图书馆的关系述评

　民众图书馆的现代意义——读李小缘先生的《民众图书馆学》

第二部分  探索与实践篇

　图书馆咨询环境刍议

　情报“需”“求”分离成因初探

　合作咨询服务——信息资源共享新途径

　信息经纪业——商品经济大潮下图书馆的选择

　悄然兴起的电话信息服务

　我们是怎样开设文献检索系列课程的

　个性化的信息检索网上自导式教学

　从“读书馆”到“学习工场”——知识经济时代高校图书馆作用的变迁

　网络环境下信息检索课教学值得考虑的几个新问题

　知识导航员：滞于口号还是走向现实？

　涓涓成川有师承——1913—1948年间金陵大学图书馆学教育的发展历程

　主要论著目录