• 教师新师德六项修炼(名师工程系列丛书)
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教师新师德六项修炼(名师工程系列丛书)

5.3 1.8折 30 八五品

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作者王颖 著;王毓珣

出版社西南师范大学出版社

出版时间2009-11

版次1

装帧平装

货号9787562148005

上书时间2024-02-23

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 王颖 著;王毓珣
  • 出版社 西南师范大学出版社
  • 出版时间 2009-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787562148005
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
《名师工程教育管理力系列》邀请全国各地著名的教育工作者执笔,汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法,经过专家认真遴选、评点总结而成,代表了目前教育实践中先进的教育生产力,具有时代前沿性,是广大一线教师学习、借鉴的好素材。

  本书为其中之一的《教师新师德六项修炼》分册。
【目录】
第一章  爱国守法修炼

  一、条文比较

  二、条文解读

    1.爱国守法是教师职业道德的基本要求

    2.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义

    3.全面贯彻国家教育方针.自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利

    4.不得有违背党和国家方针政策的言行

  三、修炼

    1.热爱祖国修炼

    2.依法执教修炼

  四、总结与概括

    教师爱国守法修炼之一:自然

    教师爱国守法修炼之二:自知

    教师爱国守法修炼之三:自觉

    教师爱国守法修炼之四:自由

第二章  爱岗敬业修炼

  一、条文比较

  二、条文解读

    1.爱岗敬业是教师职业道德的本质要求

    2.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献

    3.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生

    4.不得敷衍塞责

  三、修炼

    1.教育信念的修炼

    2.爱岗的修炼

    3.敬业的修炼

  四、总结与概括

    教师爱岗敬业修炼之一:敬业

    教师爱岗敬业修炼之二:精业

    教师爱岗敬业修炼之三:乐业

第三章  关爱学生修炼

  一、条文比较

  二、条文解读

    1.关爱学生是教师职业道德的核心

    2.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

    3.对学生严慈相济.做学生良师益友

    4.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

    5.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

  三、修炼

    1.保护学生安全的修炼

    2.爱满天下的修炼

    3.尊重学生的修炼

    4.关心爱护全体学生的修炼

    5.严慈相济的修炼

  四、总结与概括

    教师关爱学生修炼之一:尊重

    教师关爱学生修炼之二:理解

    教师关爱学生修炼之三:关爱

    教师关爱学生修炼之四:严爱

第四章  教书育人修炼

  一、条文比较

  二、条文解读

    1.教书育人是教师的天职

    2.遵循教育规律,实施素质教育

    3.循循善诱,诲人不倦,因材施教

    4.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展

    5.不以分数作为评价学生的唯一标准

  三、修炼

    1.育人的修炼

    2.教育艺术的修炼

    3.创造教育的修炼

  四、总结与概括

    教师教书育人修炼之一:教育目的修炼

    教师教书育人修炼之二:教育艺术修炼

    教师教书育人修炼之三:创造教育修炼

第五章  为人师表修炼

  一、条文比较

  二、条文解读

    1.为人师表是教师职业道德的内在要求

    2.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则

    3.衣着得体,语言规范,举止文明

    4.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长

    5.作风正派,廉洁奉公

    6.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利

  三、修炼

    1.严于律己的修炼

    2.以身立教的修炼

    3.教师集体的修炼

    4.家校合作的修炼

  四、总结与概括

    教师为人师表修炼之一:经师与人师

    教师为人师表修炼之二:神性与人性

    教师为人师表修炼之三:表与里

    教师为人师表修炼之四:公与私

    教师为人师表修炼之五:个人与集体

第六章  终身学习修炼

  一、条文比较

  二、条文解读

    1.终身学习是教师职业道德的必然要求

    2.崇尚科学精神,树立终身学习理念

    3.拓宽知识视野,更新知识结构

    4.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

  三、修炼

    1.科学精神修炼

    2.自我修炼

    3.教育创新修炼

  四、总结与概括

    教师终身学习修炼之一:职业

    教师终身学习修炼之二:专业

    教师终身学习修炼之三:事业
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