• 孩子,把你的手给我3:怎么教学生才听话,怎么说学生不伤心?让老师不吼不叫不抓狂,轻松带出好学生!
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孩子,把你的手给我3:怎么教学生才听话,怎么说学生不伤心?让老师不吼不叫不抓狂,轻松带出好学生!

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作者(美)海姆·G.吉诺特

出版社开明出版社

出版时间2024-04

版次1

装帧其他

货号348

上书时间2024-09-29

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 (美)海姆·G.吉诺特
  • 出版社 开明出版社
  • 出版时间 2024-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787513186131
  • 定价 49.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 页数 312页
  • 字数 154千字
【内容简介】
《孩子,把你的手给我 Ⅲ》是一部指导师生之间如何高效沟通教育经典读物。在本书中,作者探讨了教师与学生进行沟通的方法,并结合一线教学经历和研究,以大量的案例指导教师如何与各个年龄段的学生进行沟通。作者强调,教师是引导学生形成独立人格的关键人物,一定要以合理的方式与学生进行沟通,对孩子的成长提供合理而适度的帮助。
【作者简介】
海姆·G.吉诺特,美国儿童心理学家。早年毕业于美国哥伦比亚大学,后任纽约大学研究生院任心理学教授。他还是NBC“今日秀“节目的常驻心理学家、联合国教科文组织顾问。
吉诺特开创的与儿童对话的技巧已经被传播至世界各地,他的著作《孩子,把你的手给我》在纽约时报畅销书榜单上蝉联一年多,累计销量达500万册以上。
吉诺特的育儿思想影响了无数人,畅销书《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》的作者阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施就是在吉诺特开办的育儿小组中获得灵感,并创作出一系列畅销育儿经典的。
【目录】
第一章 老师们的心声/ 001

第二章 很好状态的老师/ 015

第三章 最差状态的老师/ 035

第四章 一致的沟通/ 061

第五章 赞扬的危害/ 105

第六章 管教/ 125

第七章 当孩子和老师发生冲突时:父母的角色/ 161

第八章 家庭作业/ 191

第九章 激励的故事/ 215

第十章 有益的做法与实践/ 235

第十一章 成年人的彼此交锋/ 253

第十二章 学生们对老师的回忆/ 275

后记/ 295

参考文献/ 297
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