• 2003-2004云南农村发展报告——云南蓝皮书
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2003-2004云南农村发展报告——云南蓝皮书

29 6.4折 45.6 九品

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作者云南省社会科学院社区发展研究中心 编

出版社云南大学出版社

出版时间2004-04

版次1

装帧平装

货号F10

上书时间2019-09-13

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 云南省社会科学院社区发展研究中心 编
  • 出版社 云南大学出版社
  • 出版时间 2004-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787810687379
  • 定价 45.60元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 270页
  • 字数 384千字
【内容简介】
本书在编写过程中充分注意到了系统性、完整性和时效性。我们没有在理论上有过多的讨论,而是抓住云南农村发展的总体和主要方面,力求有所为和有所不为。归纲起来,在以下几个方面有所突破:一是在全面建设小康社会的语境下,对云南的省情进行了再认识;二是通过对过去近20年经济社会发展成就的统计分析,深入揭示了云南农村发展的区域性,特别是通过对民族自治地区和贫困地区与全省农村整体发展差距的对比,指出了差距拉大背后的深刻制度因素;三是没有完全循着过去许多研究所遵循的“八股”式,而是注重对现状及其深刻内因的深入分析;四是尝试从学者的角度看疸,特别是强调农村发展主体——广大农民的心声,让他们的声音占一度之地;五是在注重对整体和全面情况分析的基础上,对一些重点和难点问题进行了专题分析,如农民增收问题、农业产业化问题、农村社会保障问题、农村基础教育问题、农村产业化问题、村民自治问题等。

  该书的主要读者对象是农村工作者,特别是政策制定者、实施者以及农村发展研究者和实践者。其服务方式一是不求人云亦云,而是力求多反映农村发展取得的经验和存在的问题;二是分析中注意纠正和批评一些传统的对农村和农民的偏见;三是从多视角分析农村发展中的深层次矛盾和问题。所以,本书没有农村工作者提供有关我省农村发展中存在问题的现成答案,但却提供了一个分析问题的新视角,即从农民的角度和农民所面临的现实需求看农村发展问题。

  本书为“云南蓝皮书”系列丛书之一,该书紧紧围绕“云南全面建设小康,重点在农村”的主题,对云南农村的现状及发展实事求是地进行了有益的探讨,对一些重点和难点问题进行了专题分析,包括农村经济建设成就、产业结构、农民收入与支出、反贫困与农村生态环境建设、民族地区的经济社会发展、农村教育与人的全面发展、农村社会保障、医疗卫生与人民生活质量、农村精神文明建设以及农村政策实施情况等,不仅开拓了读者的视野也为政策制定提供了参考。
【目录】
总序

前言

第一章  全面建设小康社会语境下的云南农村发展

  第一节  全面小康社会与农村发展

  第二节  云南农村总体小康的基本状况

  第三节  存在问题

  第四节  云南农村全面建设小康的宏伟目标

第二章  农村发展成就

  第一节  改革开放以来农村经济发展成就

  第二节  乡镇企业发展状况

  第三节  农业投入

  第四节  农业产业化

第三章  农村制度变迁

  第一节  农村制度变迁的特点和趋势

  第二节  主要政策执行情况

  第三节  制度变迁的影响:来自农民的声音

  第四节  存在的问题与改革建议

第四章  农民收支与生活水平

  第一节  农民收入增长情况

  第二节  农民支出结构分析

  第三节  农民生活水平

  第四节  增加农民收入是当务之急

第五章  农业结构

  第一节  农业结构的现状

  第二节  结构贡献

  第三节  结构调整仍然是农业发展新阶段的主要任务

第六章  农村反贫困

  第一节  如何认识发展差距

  第二节  扶贫措施的变革及问题

  第三节  扶贫成效

  第四节  经验教训及启示

第七章  民族地区的社会经济发展

  第一节  主要成就

  第二节  基本经验和做法

  第三节  加快发展面临的问题及政策思考

第八章  农村社会保障

  第一节  农村社会保障事业的发展现状

  第二节  农村社会保障事业存在的问题及政策建议

第九章  云南农村教育发展

  第一节  农村教育发展历程

  第二节  农村教育发展现状

  第三节  农村教育创新

第十章  农村医疗卫生事业

  第一节  农村医疗卫生的基本现状

  第二节  农村计划生育

  第三节  政策执行情况及评价

  第四节  完善农村居民健康保障制度

第十一章  农村生态环境建设

  第一节  建设成就

  第二节  存在的主要生态环境问题

  第三节  经验教训与措施建议

第十二章  精神文明建设与社会进步

  第一节  农村精神文明建设的主要成绩

  第二节  存在的主要问题

  第三节  措施建议

参考文献
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