• 培养优质艺童:全面开发孩子艺术潜质的培育宝典
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培养优质艺童:全面开发孩子艺术潜质的培育宝典

9 2.3折 39 八品

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广东茂名
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作者温泉 编

出版社海天出版社

出版时间2015-06

版次1

装帧平装

货号6274

上书时间2024-05-18

   商品详情   

品相描述:八品
书脊.书角有少许污损,有少许污渍,书页有折角,P99、101页有脱胶
图书标准信息
  • 作者 温泉 编
  • 出版社 海天出版社
  • 出版时间 2015-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787550713468
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 235页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《培养优质艺童:全面开发孩子艺术潜质的培育宝典》从发现孩子的兴趣到不同的孩子艺术方向的选择培养,如何发掘孩子艺术天赋等方面进行讲解,为家长解决孩子艺术培养中的各种问题。主要包括艺术精神、艺术形式及培养方法等内容,阐述了培养优质艺童的各种相关问题,谨为天下“望子成龙、望女成凤”的父母们供以参考。
【作者简介】
  温泉,艺名温敏而、笔名温芷侨,中国艺术教育研究中心艺术总监,著名编导。全国影视表演艺术水平认证考官委员会执行会长,教育部职业院校文秘专业教学指导委员会广东省顾问,教育部全国社区数字化教育人才认证社区音乐、舞蹈培训师指导教师,广东省艺术教育促进会会长,美国迪贝艺术家协会驻华秘书长,中国艺术教育家协会秘书长,广东省高等教育学会教育专业委员会理事,香港家燕妈妈演艺中心星级导师。中艺商学院实力派讲师,亚洲艺术教育培训行业营销女神,中国艺术教育培训行业改革第一人。出生于艺术世家,父亲是国家级著名演员,母亲是资深语言艺术教师。曾进修于中山大学EMBA,总裁博研课程,北京大学领导力课程,中国传媒大学影视艺术系研究生班课程。
【目录】
第一章天赋神童
第一节天赋优质
1.所谓天赋
星光灿烂我培养的女儿——周小哲
2.优质形式
星光灿烂出色的美术孩子
第二节后天锻造
1.伯乐识马
星光灿烂我培养的优质男孩——陈鹏名
2.勤能补拙
星光灿烂努力就有收获的王梓涵
3.仲永不伤
星光灿烂发现闪亮的“星”

第二章艺术精神
第一节善感多情
1.敏感,艺术之初
星光灿烂兴趣是可以通过后天培养的
2.多情,艺术之本
星光灿烂妈妈的坚持佳霖的成长
第二节坚持自我
1.独立自主
2.坚持自信
星光灿烂坚信自己而成功的陈梓莹
3.坚决说“不”
星光灿烂最棒的宝贝
第三节海纳百川
1.宽者仁也
2.谦逊恭顺
星光灿烂胜而不骄的黄青阳
3.有容乃大
星光灿烂多才多艺的林易融
第四节快乐分享
1.默契合作
2.快乐分享
3.善解人意
第五节心持阳光
1.乐观厂
2.奋进
3.幽默
第六节性似蒲苇
1.坚毅
星光灿烂学会坚持便会成功
星光灿烂艺术道路上坚持不懈的舞蹈小精灵——谢圣宜
2.忍耐
3.循序渐进
第七节玉汝于成
1.树立理想
2.执着追求
星光灿烂坚持会得到什么?
3.越挫越勇

第三章艺术殿堂
第一节感人肺腑——语言
1.幼儿语言发展的特点
2.演讲
星光灿烂“演讲帝”杨心龙
3.写作
星光灿烂90后女作家青夏
第二节扣人心弦——音乐
1.发现孩子的音乐天赋
星光灿烂激活跟你学艺的琴童
2.钢琴
星光灿烂保有一颗对艺术坚持的心——刘栩莹
星光灿烂我培养的钢琴新星——黄晓炜和赵俊儒
3.小提琴
星光灿烂“琴弦上的小精灵”王温迪
4.笛子
星光灿烂一个孩子的学笛心得
第三节曼妙多姿——舞蹈
1.发现孩子的舞蹈天赋
2.“舞”彩纷呈
3.舞蹈魅力何在
星光灿烂一夜成名的小彩旗
4.让孩子恋上舞蹈
第四节天马行空——美术
1.发现孩子的美术天赋
2.绘画
星光灿烂8岁的天才画家“小莫内”
3.书法
星光灿烂“书法小天才”蒋聪聪
星光灿烂内敛而自律的黄以庞
第五节心灵手巧——工艺
1.发现孩子的工艺天赋
2.陶艺
星光灿烂陶艺大师李茂宗
星光灿烂善良博爱陈文静
3.剪纸
星光灿烂80后剪纸天才蔡骁龙
第六节深思熟虑——棋艺
1.发现孩子的棋艺天赋
2.围棋
星光灿烂围棋小天才杨玉玺
3.象棋
星光灿烂象棋小天才陆惠中
4.国际象棋
星光灿烂“天才少女”侯逸凡
5.让孩子恋上棋艺
第七节激情进发——体育
1.发现孩子的体育天赋
2.游泳
3.打篮球
星光灿烂中国新一代篮球之星:周琦
4.踢足球
星光灿烂足球健将梅西

第四章艺海领航
第一节兴趣引航
1.及时发现
2.顺势利导
第二节食马作料
1.不失时机
2.鼓励的力量
星光灿烂自闭的转换
3.守得云开见月明
星光灿烂不断成长的吴恩琪
第三节顺其自然
1.顺其自然
2.欲速不达
3.循序渐进
星光灿烂孩子的哭声后
第四节身教言传
1.榜样意义长
2.爸妈是明星
第五节名师随行
1.名人效应
2.名师高徒
3.慎选教师
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