素质教育因素研究：美育与美的欣赏

图书标准信息

• 作者 陈明金、肖小宁、张柏清、夏恒 著
• 出版社 武汉大学出版社
• 出版时间 2006-05
• 版次 1
• ISBN 9787307049895
• 定价 19.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 其他
• 页数 286页
• 丛书 美与审美丛书

【内容简介】

《素质教育因素研究：美育与美的欣赏》介绍了不同方面的美的欣赏与教育方式，对美育所存在的误区进行了分析，并提出了美育的新思路；着重研究了美育与素质教育的关系，是推进素质教育发展与完善的一本很好的参考书。

【目录】

导言加强审美教育，培养全面发展的一代新人

第一章美的概述
第一节美学史上的探讨
第二节关于美的本质的认识
第三节美的特征
第四节美的根源

第二章美育概述
第一节美育的界定及意义
第二节美育的作用和地位
第三节美育的涵义及特点
第四节美育的方式及途径

第三章学校美育
第一节学校美育的界定及意义
第二节学校美育的形式和内容
第三节学校美育与他育的关系
第四节学校美育的方法及途径

第四章家庭美育
第一节家庭美育的形式和内容
第二节家庭美育的特殊性
第三节家庭美育的方法和途径

第五章社会美与社会美育
第一节社会美的形成和特征
第二节社会审美的主要内容
第三节社会美育的方法和途径

第六章自然美及其欣赏
第一节自然美的界定及意义
第二节自然美的欣赏方法
第三节自然美的欣赏方式

第七章社会美及其欣赏
第一节社会美的界定及审美价值
第二节社会美的欣赏方法及种类

第八章艺术美及其欣赏
第一节艺术美的界定及其创造本质
第二节艺术美的欣赏种类
第三节艺术美的欣赏方法

结束语走出美的误区，掌握美育的基本原则
第一节美的误区
第二节美育的基本原则

参考文献
后记