• 万物有数学(奇妙的几何图形)
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万物有数学(奇妙的几何图形)

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5 九品

仅1件

四川成都
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作者童心布马 著

出版社北京日报出版社

出版时间2019-10

版次1

装帧平装

货号3-3

上书时间2024-11-26

传媒书店

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 童心布马 著
  • 出版社 北京日报出版社
  • 出版时间 2019-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787547732519
  • 定价 240.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】

一、培养好了孩子的“数学思维”,比埋头傻做多少题都管用。国内现在对于数学学习太过功利,但是数学远不止考试和生活中算算数的工具这么狭隘,与其说它是一个工具,不如说是一种思维方式,更是很多学科的基础。《万物有数学》,把数学从看不见摸不着的抽象学科,变为生活中无处不在的实用性能力,这样,孩子的兴趣大增也就不奇怪了。

 

二、根据教学大纲和考试趋势编写。现在的数学考试,越来越倾向于考察孩子的综合素质,特别是考察孩子的阅读量,还会有很多交叉学科的内容。这套书所有知识点都是根据数学大纲编辑,不超纲,但是从数学的根源出发,讲透数学的来龙去脉,让孩子更容易理解深刻理解数学不仅仅是公式,还是体现在日常生活中各个方面的。

 

三、孩子读了3遍都不过瘾。用数学故事为你打气:每则数学传奇,都是一个人茅塞顿开、变聪明的过程。每个数学问题,都是让头脑更上一层楼的契机。

 

四、“四维法”培养孩子的数学思维。将抽象的数学实物化、图形化、符号化、故事化。参照“教育部小学数学课程标准”编写,涵盖数学4大基础领域,93个概念,从易到难,阶梯学习,唤醒孩子基础的理解和思考能力。

 

五、数学——因需要而发现。引导学习知其然,更知其所以然!追根溯源,让孩子真正读懂数学概念和数学公式的产生过程:出现问题--思考问题—解决问题,培养孩子的探究精神。

 

六、优秀的专家团队。数学特级教师、北师大教材编写指导委员会委员,快乐数学创始人、近40年一线数学专家罗芳兰领衔审定,集合多位一线数学老师历经1年半呕心完成。

 

七、专属定制插图。本系列图书所有插画,均经插画师精心设计,运用几何图形专属定制而成,既萌动有趣,又能让孩子惊喜的发现团中隐藏的数学思维。

 

八、免费附赠86节音频课程。渠道特供免费课程,让孩子边听边学,潜移默化的建立数学思维。

 


【目录】


作者介绍

序言
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