传奇教育家杜威

图书标准信息

• 作者 杨光富
• 出版社 山西人民出版社
• 出版时间 2018-10
• 版次 1
• ISBN 9787203104636
• 定价 82.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 248页
• 字数 300千字

【内容简介】

  
在人类的历史长河中，教育一直伴随人类的文明进程在不断发展进步，那些弥足珍贵的教育著作、教育思想、教育人物和事迹，无时无刻不在拨动着教育工作者的心弦。

【作者简介】

杨光富，安徽定远县人。1993年中等师范毕业后在家乡的一所中学任教6年。1998年至2000年在安徽教育学院(现为合肥师范学院)教育管理系学习，获教育学学士学位。2001年至2007年在华东师范大学教育学系分别攻读教育学硕士、博士学位，毕业后留校工作。现为华东师范大学教育学部教育学系，普通高中教育研究所副教授、硕士研究生导师，主要从事外国教育史和国外基础教育改革的教学与研究工作。2013年至2014年，获得国家留学基金委资助，在美国加州圣何塞州立大学学生指导系做访问学者一年。近年来，在《比较教育研究》、《外国教育研究》、《全球教育展望》等国内学术刊物上发表论文60余篇，出版专著一本、译著两本、参与编写著作多本。主持 人文社会科学青年基金项目及多项横向课题的研究工作，获上海市高校选拔培养优秀青年教师科研基金、华东师范大学思勉跨学科预研究等项目的资助。

【目录】

  
章杜威的生平简介


节大学前的教育概况


第二节人读佛蒙特大学


第三节霍普金斯大学的读博时光


第四节芝大实验学校的探索


第二章杜威教育思想的渊源


节实用主义教育思想产生的时代背景


第二节杜威人生经历与实用主义教育思想


第三节实用主义教育思想的理论基奠


第四节实用主义教育思想的实践基础


第三章中学教书经历与职业生涯的确立


节大学毕业结缘中学教育


第二节最初的教书生涯不尽人意


第三节教学之余的哲学研究


第四节将哲学研究作为终身的事业


第五节三年教书生涯的影响


第四章芝加哥大学实验学校的实践


节实验学校的创办动因与概况


……