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作者[美]亚当·罗宾逊 著
出版社中国青年出版社
出版时间2016-01
版次1
装帧平装
货号L15115
上书时间2024-07-16
20世纪初,亨利?福特花费大量精力来研究如何提高劳动效率,以避免劳动时间的浪费。有这样一个例子:原来28个工人,9小时可以装活塞与连杆175个,经过工作方法的改进,7名工人可以在8个小时中装配 26000个,这本书和“福特式”异曲同工。
作者精选美国数百位尖子生,他们最终考入美国“常青藤”大学,通过观察和采访,概括和总结了他们的优秀学习方法,形成简练、高效的“赛博学习法”,12个学习问题贯穿学习到考试的全过程,从学生中来,到学生中去,非常实用。这套可靠的学习体系能够让学习者实现自我驱动,积极面对学习中的问题,灵活准确地应对各种考试,获得学习的主动权。
无论学生学习成绩如何,老师和课本的水平如何,都可以通过阅读本书改变学习方法,提升学习技巧,提高成绩。在中国,无论你是在读的学生,还是一直“在学习路上”的人,优秀的学习方法不分国界,适合探寻和实践“如何学习”的你我。通过本书,你可以看到:
尖子生是如何积极正面看待学校的;尖子生是怎样高效学习的;尖子生如何应对不同科目的;尖子生如何获得高分;尖子生如何安排好一切……
方法对了,一切都不是难题。
罗宾·R.杰克逊 资深教育家,她带领学区较大的中学获得了美国国家较高荣誉“蓝丝带学校”,并在众多国家会议上发表演讲。曾经一直担任一线教师及学校管理者,现在是MindSteps教育服务集团的创始人和执行总裁。杰克逊博士长期投身于教师培训领域,她探索出了众多难能可贵的教师培训经验与方法,让成千上万的教师受益终身,另著有畅销书《教学可以很单:高效能教师轻松教学7法。
小测试:第一次态度检查
问题7:这篇文章里哪些是重要信息
问题8:针对这些信息,我要如何进行改述和总结
问题9:我应该如何组织这些信息
问题10:我如何用图表来说明这些信息
问题11:对我而言,这些信息的记忆点是什么
问题12:这些信息如何才能与我已知的知识结合起来
十二个问题:概括总结
小测试:在课堂上使用赛博学习法
第三部分
尖子生如何应对不同的科目
并非所有科目都是相似的:调整赛博学习法
尖子生如何掌握理解技巧
尖子生如何掌握解决问题的技巧
小测试:第二次态度检查
第四部分
尖子生如何获得高分
尖子生如何演练考试
尖子生如何考试
小测试:第三次态度检查
尖子生如何写论文
小测试:作为一名尖子生,你需要的其他技巧和资源
第五部分
尖子生如何安排好一切
尖子生如何管理时间
尖子生如何选择课程和老师
小测试:第四次态度检查
成为尖子生的12 个原则
教育危机背后的谜团
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