社会工作伦理：实务工作指南（第九版）

图书标准信息

• 作者 [美]拉尔夫·多戈夫（Ralph Dolgoff） 著；范燕宁 编；隋玉杰 译
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2021-03
• 版次 1
• ISBN 9787300285474
• 定价 65.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 318页
• 字数 449千字

【内容简介】

  《社会工作伦理：实务工作指南（第九版）/社会工作经典译丛》是一部在世界各国有广泛影响力的社会工作伦理方面的经典著作。它不仅探讨了伦理决定在理论上的不同取向和意味，而且本着务实的精神，深入讨论了如何应用社会工作专业伦理中倡导的价值观来做涉及伦理问题的决定。
  《社会工作伦理：实务工作指南（第九版）/社会工作经典译丛》中涉及知情同意问题，专业关系问题，社会公正、资源限制与权益倡导问题等社会工作专业实践中的核心问题与新动向。丰富的案例与讨论是《社会工作伦理：实务工作指南（第九版）/社会工作经典译丛》的特色，除了各章具体案例的讨论之外，书后还附加了44个实务案例，可以供读者进一步思考实践中的伦理问题和伦理决定。
  学习《社会工作伦理：实务工作指南（第九版）/社会工作经典译丛》将帮助读者在实践中树立更加符合伦理要求的立场。它将道德决策置于职业道德的范畴内，并提供了帮助读者确定伦理义务困境中优先事项的指导方针。

【作者简介】

拉尔夫・多戈夫（Ralph Dolgoff）是马里兰大学巴尔的摩分校社会工作学院教授，曾任马里兰大学巴尔的摩分校社会工作学院院长，阿德尔菲大学教授、副院长和代理院长。早年曾担任美国社会工作教育委员会的高级咨询专家。他还撰写了《理解社会福利》及《社会服务督导概论》等作品。
唐纳・哈林顿（Donna Harrington）是马里兰大学巴尔的摩分校社会工作学院教授。她的研究集中于儿童福利和儿童虐待问题等领域。
弗兰克・M.洛温伯格（Frank M.Loewenberg）曾任巴伊兰大学社会工作学院主任。曾在多家社区中心工作多年，并在专业杂志上发表大量文章，著有《从慈善到社会公正》（From Charity to Social Justice）等作品。

【目录】

第一部分 伦理决定导论

第一章 助人专业的伦理抉择/3
社会工作能力与从业行为/6
伦理/7
当代对专业社会工作伦理的兴趣/8
社会工作实践中的伦理问题/8
专业伦理可以教授吗? /13
本书的构成/15
前测：“我对社会工作伦理知道多少?” /16
批判性思考练习/17
推荐阅读/18
推荐网站/18
能力要点/19
前测问题答案/20

第二章 价值观与专业伦理/22
价值观/22
专业价值观/23  
伦理学/24 
道德/25
专业伦理/26
法律与伦理：合法但却违背伦理的问题/28
渎职与有悖伦理的行为/32
渎职诉讼防范措施/36
谁需要专业伦理? /37
专业伦理守则/39
专业伦理守则简史/41
批判性思考练习/45
推荐阅读/45
推荐网站/46
能力要点/46

第三章 伦理决定指南：概念、取向与价值观/47
伦理决定的基石/49
当今做伦理决定的取向/52
个人、群体、社会和专业的价值观/60
批判性思考练习/64
推荐阅读/65
推荐网站/66
能力要点/66

第四章 伦理决定的过程与工具指南/67
伦理评估筛查/69
“最小伤害”原则/71
伦理原则的等级次序/73
总 结/80
批判性思考练习/80
推荐阅读/81
能力要点/82

第二部分 专业实践中的伦理困境
第五章服务对象的权利与专业知识技能/85
谁是服务对象? /85
专业知识技能与自决/88
自 决/89
目 录 3
模糊性和不确定性/94
批判性练习/97
推荐阅读/97
推荐网站/97
能力要点/98

第六章 价值中立与强加价值观/99
服务对象与工作者之间在价值观上的差异/100
价值中立/102
强加价值观/104
评判价值观/106
价值观的不可避免性/108
批判性思考练习/109
推荐阅读/110
推荐网站/110
能力要点/110

第七章 专业关系：限制、困境及问题/112
专业关系与特殊义务/112
专业关系的限制/115
服务对象的利益与工作者的利益/116
专业关系中的双重角色/118
同服务对象发生性关系/120
学生与性关系/125
身体接触/125
其他社会关系/126
实话实说与传递虚假信息/126
诊断与错误诊断/130
同情心疲劳、二次创伤压力及心理上的淡漠对处理伦理问题的限制/133
帮助来源/135
批判性思考练习/135 
推荐阅读/136
推荐网站/136
能力要点/136

第八章 保密、知情同意与保护的义务/137
隐私与机密/138
《健康保险携带与责任法案》/146
《健康信息技术与临床健康法案》/147
儿童福利与保密/148
特许保密通讯/149
知情同意/151
保护的义务/157
批判性思考练习/160
推荐阅读/161
推荐网站/161
能力要点/162

第九章 社会公正、资源限制与权益倡导/163
投身社会公正/163
资源限制/173
社会公正与临床社会工作/175
权益倡导中的伦理难题/176
总 结/181
批判性思考练习/182
推荐阅读/182
推荐网站/182
能力要点/183

第十章 组织与工作关系/184
与专业同事的关系/185
从业人员受损/189
坚守机构的政策和规章条例/190
非社会工作雇主/193
社会工作行政与督导/198
批判性思考练习/203 
推荐阅读/203
推荐网站/204
能力要点/204

第十一章 特定服务对象群体的社会工作/205
亲密伴侣暴力/205
虐待老人/208
临终决定/209
服务对象携带艾滋病病毒和患艾滋病/213
技术与直接实践/214
宗教与精神/218
多重身份与服务对象群体/221
批判性思考练习/225
推荐阅读/226
推荐网站/226
能力要点/227

第十二章 变动的世界，变动的困境/228
管理型照顾与精神健康/228
技术/232
实践场所的研究和评估/235
循证实践/236
私人执业/239
农村或偏僻场所的执业/240
宏观实践/243
批判性思考练习/250
推荐阅读/250
推荐网站/250
能力要点/251

第十三章 专业伦理谁之责? /252
支持做伦理决定的资源/253
伦理倡导、社会服务机构和跨学科团队/259
总 结/260
回到原初/261 
批判性思考练习/261
推荐阅读/261
推荐网站/262
能力要点/262

附件一/263
附件二/276
索 引/279