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内地社会工作实务手册香港督导经验汇编:学校社会工作实务手册

10.2 2.7折 38 八五品

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上海奉贤
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作者香港·社会服务发展研究中心 著

出版社中山大学出版社

出版时间2013-06

版次1

装帧平装

货号1651-9787306044051

上书时间2024-09-12

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 香港·社会服务发展研究中心 著
  • 出版社 中山大学出版社
  • 出版时间 2013-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787306044051
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 180页
  • 字数 163千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

  《内地社会工作实务手册香港督导经验汇编:学校社会工作实务手册》是适应内地专业社会工作实践发展需求的一项创新性探索。
  深入浅出,一册在手,就能让从业者基本掌握专业操作方法,十分值得内地社会工作者悉心研读。更难能可贵之处,《内地社会工作实务手册香港督导经验汇编:学校社会工作实务手册》在于将香港经验与中国内地的具体国情有机结合起来。

【目录】
A服务简介
1.1社会工作发展背景
1.1.1社会工作发展背景简述
1.1.2内地社会工作发展背景
1.1.3内地学校社会工作发展背景
1.1.4深圳、东莞学校社工服务发展
1.2学校社工服务的目的,学校社工的角色、工作范畴及道德操守
1.2.1学校社工服务的目的
1.2.2学校社工的角色
1.2.3学校社工的工作范畴
1.2.4学校社工的道德操守
1.3学校社会工作的服务对象
1.4学校社工从属服务关系的管理及权责
1.4.1从属服务单位关系和管理
1.4.2解决双头管理问题
1.4.3一线社工、社工机构及学校的沟通与权责
1.4.4督导的可行模式
1.4.5管理外派学校社工的两个典型案例
1.5学校社会工作的考虑要素、挑战及反思

B服务提供——建立服务的过程及主要步骤
2.1建立学校社工服务的具体步骤
2.2联络及开展工作关系的对象、方式
2.3学校社会工作的推广
2.3.1学校社工的宣传方式
2.3.2推广学校社工的主要阶段
2.4建立服务工作流程
2.4.1一般个案工作流程
2.4.2校园危机个案工作流程
2.4.3校园危机分类
2.5学校小组工作及活动
2.5.1小组工作定义、流程、常见类型及注意事项
2.5.2活动的定义、流程、常见类型及注意事项

C学校社会工作的行政要求
3.1人员配置
3.2督导和社工的专业背景与相关经验
3.2.1一线社工
3.2.2督导助理
3.2.3初级督导
3.3办公场地及办公设备的配置
3.3.1办公场地
3.3.2办公设备

D学校社会工作成效评估
4.1服务内容及指标
4.2工作成效的评估
4.2.1学校社工服务评估报告
4.2.2个案工作
4.2.3小组活动
4.2.4主题性活动
4.3服务时间
4.4质素监管和服务质素标准
4.4.1一般服务质素标准
4.4.2建立工作流程与领域中能实行的服务质素标准
4.4.3专业服务申请及退出程序
4.4.4建立服务管理制度及相关表格
4.4.5有效资源的运用及调配
4.4.6社工与其他服务人员的培训及继续教育

E学校社工如何与不同人士建立关系

F典型个案
6.1个案一:迷途羔羊——行为问题学生个案
6.1.1案例背景
6.1.2问题分析
6.1.3服务计划
6.1.4服务策略
6.1.5介入过程
6.1.6评估
6.1.7结案
6.1.8专业反思
6.2个案二:调整认知,展翅飞翔——迷途少年的个案服务分析和反思
6.2.1案例背景
6.2.2问题分析
6.2.3服务计划
6.2.4介入过程
6.2.5评估
6.2.6结案
6.2.7专业反思

G小组活动分享
7.1小组活动分享一:给力青春,你我同行——人际交往小组
7.2小组活动分享二:时光共舞——青少年时间管理小组
7.3小组活动分享三:和谐人际,由我做起——认识人际关系讲座

H服务接受者分享
8.1分享一:社工与个案学生家长的访谈
8.2分享二:社工与小组学生的访谈
参考文献
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