领导干部法治思维和法治方式读本（以案释法版）

图书标准信息

• 作者 莫纪宏、赵波、李林 编
• 出版社 中国民主法制出版社
• 出版时间 2016-06
• 版次 1
• ISBN 9787516212271
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 155页
• 字数 165千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 全国“七五”普法统编教材

【内容简介】

　　《以案释法版全国七五普法统编教材》根据党的十八届四中全会关于“建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度”的要求，按照中共中央、国务院转发全国”七五”普法规划的要求，针对不同普法对象的不同需求，结合“宪法宣传、全面推进依法治国、领导干部法治思维和法治方式、谁执法谁普法、党内法规宣传、一带一路、双创”等国家大政方针策划编写，包括“七五”普法规划解读、全面推进依法治国、宪法、主要法律知识、教育法律制度等，《领导干部法治思维和法治方式读本（以案释法版）》配以精选案例和大量漫画插图，图文并茂，细致解读，是易学、易用、易掌握的普法创新教材。

【作者简介】

　　李林，男，汉族，1955年出生。现任中国社会科学院学部委员、法学研究所所长，研究员，博士生导师。美国哥伦比亚大学法学院访问学者、哥伦比亚大学国际关系学院东亚研究所博士后。曾担任中共中央政治局集体学习主讲人、全国人大常委会和全国政协法制讲座主讲人。

【目录】

第一章 全面推进依法治国战略
第一节 全面推进依法治国战略概述
以案释法01 让人民群众在司法案件中感受到公平正义
第二节 宪法及行政法相关规定
以案释法02 换届选举的法律严肃性不容挑战
以案释法03 行政不作为被判败诉
以案释法04 行政机关对不属于本机关办理职责的事项应依法移送有关机关
第三节 “七五”普法规划
以案释法05 领导干部腐败不能以“不懂法”为借口

第二章 法治思维和法治方式
第一节 法治思维和法治方式的提出背景
以案释法06 化解矛盾终究须靠法
第二节 法治思维和法治方式的基本属性
第三节 培养法治思维和法治方式的基本途径
以案释法07 权力不能越出制度的笼子
以案释法08 公平竞争权益受法律保护

第三章 领导干部应备基本法治常识
第一节 国家政治制度概述
以案释法09 选举办法不得与法律相违背
以案释法10 街道办党工委能否罢免村委会主任
第二节 法律基础知识
以案释法11 计生主任收费违法办理准生证
第三节 法治体系与法治国家建设目标
以案释法12 擅自使用警用服装与器材违法

第四章 领导干部法治思维提升
第一节 领导干部法治思维制约因素
以案释法13 李某被误判故意杀人罪获国家赔偿案
第二节 领导干部法治思维的重要性
以案释法14 钱某诉某镇人民政府案
以案释法15 何某诉某区人民政府房屋征收补偿决定案
第三节 领导干部法治思维的主要类型
以案释法16 廖某诉某县人民政府房屋强制拆迁案
第四节 领导干部法治思维提升路径
以案释法17 党委决议将不符合条件的罪犯保外就医违法

第五章 领导干部法治方式培养
第一节 领导干部法治方式概念与基本特征
以案释法18 省人大代表干预司法独立被依法追究法律责任
第二节 领导干部运用法治方式的必要性及存在的问题
以案释法19 拆迁引发刑事案件，政府发函求法院轻判
第三节 提高领导干部运用法治方式能力的主要对策
以案释法20 某市市委要求部分公务员提前离岗事件

第六章 构建提高领导干部法治思维和法治方式能力的法治环境
第一节 完善国家工作人员学法用法制度
以案释法21 法律面前没有特殊公民
第二节 建设社会主义法治文化

第七章 法治思维与法治方式的实践推广
第一节 运用法治思维提高领导干部自身修养
以案释法22 安监局超出了其法定职权范围进行行政处罚被撤销
第二节 运用法治思维与法治方式化解矛盾
第三节 运用法治思维与法治方式应对突发事件
以案释法23 孔某诉某县人民政府房屋征收决定案
以案释法24 王某诉某市人民政府行政不作为案

附录
中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定
中共中央国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》的通知
全国人民代表大会常务委员会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议