课程与教学改革成果丛书 第一辑：小学低段科学游戏课程的教学实践

图书标准信息

• 作者 朱吴波 著；浙江省教育厅教研室 编；万银巨
• 出版社 浙江教育出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787553670362
• 定价 20.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　世界各国越来越重视科学教育，很多发达国家的科学教育都是从5岁开始的。目前我国小学低段科学课虽然已经设置，但是还存在不少问题。《小学低段科学游戏课程的教学实践/课程与教学改革成果丛书（*辑）》从开发学生感兴趣的科学活动着手，设计相应的活动及其材料，从学生生活中的事物开始研究，让小学低段学生走向自然、走近科学，从中获取科学知识，体验学习科学的乐趣，增强科学探究的能力，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，培养良好的科学素养。《小学低段科学游戏课程的教学实践/课程与教学改革成果丛书（*辑）》稿内容科学、合理、新颖，较贴近平时的教学实际，具有较好的操作性，对广大小学科学教师的科学教学能起到很好的引导和指导作用。

【目录】

第一章 现状分析

第一节 学生兴趣与当前教材内容的差距

第二节 对低段科学教育的思考

第二章 课程架构

第一节 概念界定

第二节 基本理念

第三节 课程目标

第三章 课程内容

第一节 内容的选择

第二节 内容的布局

第四章 课程实施

第一节 科学游戏课堂的策略

第二节 游戏化学习的模型

第三节 游戏化学习的延伸

第五章 教学评价

第一节 即时性评价

第二节 有意义的评价

第三节 发展性评价

第六章 实践收获

第一节 游戏让科学课堂充满了灵性

第二节 游戏带我走进奇妙的科学世界

第三节 老师，我家的孩子玩疯了

参考文献

后记