普通话水平测试专用教材（全新版）普通话水平测试研究中心北京燕山出版社2016-01-019787540240189
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作者普通话水平测试研究中心
出版社北京燕山出版社
ISBN9787540240189
出版时间2016-01
装帧平装
开本16开
定价36元
货号9787540240189
上书时间2024-04-29
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商品详情
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目录
内容摘要
本教材紧贴普通话水平测试内容，在主要内容安排上，按单音节、多音节、朗读短文和命题说话排列，与普通话水平测试顺序完全一致。本书介绍了普通话和普通话水平测试，普通话的语音和普通话与方言的辩证，对考试所涉及的字、词、朗读短文、命题说话四类题型作了全面分析。赠：配套音频（见封底下载）
精彩内容
《普通话水平测试专用教材（全新版）》： 小学四年级的时候，我开始了书法的学习。初识书法的我，对于枯燥的基础壁画练习很没有耐心，一度想放弃。可是，在爸妈的鼓励和老师的悉心指导下，我开始对书法产生了兴趣，尤其是对行书，更有一种相见恨晚的感觉。我发现，在进行书写时，我会变得很安静；当你完全进入那种书写的状态时，你真的能做到两耳不闻窗外事。那是一种悠然的经历，虽然手会因为太用力而酸痛，但是，我所体会到的超脱感是绝对真实的。 转眼间到了大学。入校第一天，老师就对我们说：“在大学，你们要更注重方法的学习，要有更为宽广的思维，要善于思考问题。”于是，就有了每天晚上的卧谈。天南海北，什么事情都会被我们捧上前台，激励讨论。每个人都有自己的看法，思想在碰撞着，也在融合着。等到睡觉时，每个人总会有收获，总会有新的理解。 我的学习生活是丰富的，因为有对知识的渴求一直贯穿于其中。我也是幸福的，我能更好的了解这个时代，总结以前的时代，展望以后的时代。 点评：整篇说话表达了应试人“学习，一直伴随着我”的学习生活状态。在整体介绍了自己的学习态度和兴趣之后，又列举了小学和大学两个阶段的学习生活事例。从语言表达技巧来看，整篇说话口语特点明显，流畅自然，只是在阐述“Why”时过于薄弱，如果能再说说是哪些事例对自己产生求知渴望的影响，整篇说话结构会更有层次，表述上也更为形象生动。 ……
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