英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试：英语语言测评综合指南

图书标准信息

• 作者 [美]布朗（James Dean Brown） 著
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2013-01
• 版次 1
• ISBN 9787302308898
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 307页
• 字数 498千字
• 正文语种 英语
• 丛书 英语教师职业发展前沿论丛

【内容简介】

　　《英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试：英语语言测评综合指南》主要介绍了语言测试中的基本概念，以及如何选用和设计测试类型和题型。介绍测试结果的量化分析和解读。讨论语言测试中的两大基本要素：测试信度和效度。
　　《英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试：英语语言测评综合指南》的主要框架分为前言、章节内容（1-11章）、答案、术语表、索引、参考文献六个部分。每章内容的基本结构：先介绍相关理论和概念，进而阐述和讨论其在不同情境中的实践和运用，接着运用Excel工作表针对本章节的数据分析进行操作指导，然后以问题方式对本章节进行总结和回顾，最后是应用练习。
　　《英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试：英语语言测评综合指南》将理论和实际相结合，紧扣课堂实际和教师需求，针对性强。每章的数据分析都有手把手的实际操作指导，每章后的总结和思考题便于读者梳理和消化所学知识，设计的练习和所附答案有助于巩固加强对已学内容的掌握和应用，有助于自学。本书适用面广，读者群体可包括教育决策者、教学主管、语言教师、测试命题人员、测试研究人员以及相关学科研究生等。

【目录】

丛书总序
中文导读
Preface

Chapter1TypesandUsesofLanguageTests
TwoFamiliesofLanguageTests
Norm-ReferencedTests
Criterion-ReferencedTests
TypeofInterpretation
TypeofMeasurement
PurposeoftheTesting
DistributionsofScores
TestStructure
MatchingTeststoDecisionPurposes
Program-LevelProficiencyDecisions
Program-LevelPlacementDecisions
Classroom-LevelAchievementDecisions
Classroom-LevelDiagnosticDecisions
WhyaSingleTestCannotFulfillAllFourFunctions
DifferencesinRangesofAbility
DifferencesinVarietyofContent
UsingSpreadsheetProgramsinLanguageTesting
WhatIsaSpreadsheetProgram?
HowWillYouPersonallyBenefitfromUsingaSpreadsheetPrograminThisBook?
ReviewQuestions
ApplicationExercises

Chapter2Adopting,Adapting,andDevelopingLanguageTests
TheoreticalIssues
LanguageTeachingMethodologyIssues
AnExceptionallyShortHistoryofLanguageTesting
WhyKnowingaboutTheseMovementsIsImportant
TheCompetence/PerformanceIssue
TheDiscrete-Point/IntegrativeIssue
PracticalIssues
TheFairnessIssue
TheCostIssues
EaseofTestConstruction
EaseofTestAdministration
EaseofTestScoring
InteractionsofTheoreticalIssues
Adopt,Adapt,orDevelop?
AdoptingLanguageTests
AdaptingLanguageTests
DevelopingLanguageTests
PuttingSoundTestsinPlace
GettingStartedwithYourSpreadsheetProgram
MovingAroundtheSpreadsheet
CreatingaSampleSpreadsheet
EnteringTestScoreDatatoCreateaSpreadsheet
ReviewQuestions
ApplicationExercises

Chapter3DevelopingGoodQualityLanguageTestItems
WhatisaTestItem?
GuidelinesforItemFormatAnalysis
GeneralGuidelines
ReceptiveResponseItems
ProductiveResponseItems
PersonalResponseItems
WhyBotherwithItemFormatAnalysis?
ReviewQuestions
ApplicationExercises

Chapter4ItemAnalysisinLanguageTesting
Norm-ReferencedItemAnalysis
ItemFacilityAnalysis
ItemDiscriminationAnalysis
CalculatingItemFacilityandDiscriminationwithYourSpreadsheet
NRTDevelopmentandImprovementProjects
Criterion-ReferencedItemAnalysis
ItemQualityAnalysis
CRTDevelopmentandImprovementProjects
RoleofItemFacility
DifferenceIndex
TheB-Index
CRTItemSelection
ReviewQuestions
ApplicationExercises

Chapter5DescribingLanguageTestResults
DisplayingData
GraphicDisplayofFrequencies
CreatingGraphsinExcelTM
ScalesofMeasurement
……

Chapter6InterpretingLanguageTestScores
Chapter7CorrelationinLanguageTesting
Chapter8LanguageTestReliability
Chapter9LanguageTestDependability
Chapter10LanguageTestValidity
Chapter11LanguageTestinginReality
AnswerKeys
Glossary
Index
References