交互思维 详解交互设计师技能树
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八五品
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作者WingST
出版社电子工业出版社
出版时间2019-04
版次1
装帧平装
货号9-A-3-3
上书时间2024-09-10
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
WingST
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出版社
电子工业出版社
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出版时间
2019-04
-
版次
1
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ISBN
9787121360657
-
定价
98.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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页数
280页
-
字数
540千字
- 【内容简介】
-
一位合格的特别是很好的交互设计师,应该掌握的技能有哪些?本书作者在互联网行业深耕九年,通过不断地思考与总结,对这个问题做了全面的回答。书中描绘了一张技能树地图,希望读者按图索骥,就能明白自己哪些地方已经掌握,哪些地方有所欠缺,这样便于有的放矢地学习和钻研交互设计技能。 本书分为职业技能、通用技能、经验分享、我的故事、效率方法论五大部分,浓缩了作者作为交互设计师在工作、生活中的积累,也是作者对自身能力的一个总结和思考。开篇先讲解了什么是技能树,让读者对交互设计师技能树的概念和如何利用技能树进行学习提升有一个初步的认识。“职业技能”部分详细讲解了交互设计师的四大关键职业技能——思维、眼界、手段和精神。“通用技能”部分详细讲解了设计师应具备的基础技能——学习能力、思辨能力、沟通能力和执行能力。除了前面讲解的关键技能,“经验分享”部分还包含了交互设计师的工作经验和职场心得。在“我的故事”部分,作者讲述了自己的工作以及坚持写作1000天的亲身经历,让读者能够更深刻地体会到在工作中的成长和学习的重要性。很后,在“效率方法论”部分,作者通过分享自己个人的成长经历、实现自律的方法、喜欢的工具等,帮助读者提升学习和工作效率。 希望通过学习本书,交互设计师、交互设计爱好者都能对职业技能有一个全面的掌握,能收获高效的方法并提升职业经验。
- 【作者简介】
-
WingST,本名寇敬,腾讯不错交互设计师。
- 【目录】
-
前言
序章01
章什么是技能树02
1.1交互设计师技能树03
1.1.1为什么要写这个03
1.1.2职业技能03
1.1.3通用技能05
1.2什么是技能树05
1.2.1技能树和天赋系统05
1.2.2技能加点要慢慢来07
1.2.3技能树的学习过程08
PartI职业技能11
第2章思维12
2.1产品思维14
2.1.1什么是产品思维14
2.1.2“黄金圈”法则15
2.1.3什么是好的产品思维18
2.1.4怎么培养产品思维20
2.2用户思维21
2.2.1用户研究(How)21
2.2.2用户画像(Who)22
2.2.3用户需求(What)23
2.2.4用户场景(Where)25
2.3逻辑思维28
2.3.1大道至简28
2.3.2阴阳两面30
2.3.3全局之眼32
2.4视觉思维33
2.4.1做勾画蓝图的建筑师34
2.4.2做教你使用的解说员39
2.4.3会讲故事的漫画家43
2.5开发思维45
2.5.1理解限制,实现设计价值45
2.5.2拥抱限制,寻找技术边界47
第3章眼界53
3.1交互模型54
3.1.1交互模型单元56
3.1.2交互模型库59
3.1.3应用语境62
3.2用户心理63
3.2.1诺曼门:不是你的错64
3.2.2三种概念模式65
3.2.3观察力训练67
3.2.4理论框架知识68
3.3平台规范71
3.3.1原则72
3.3.2架构73
3.3.3说明76
3.3.4动效78
3.3.5常用平台规范80
3.4设计流程81
3.4.1Why阶段82
3.4.2How阶段85
3.4.3What阶段87
3.4.4设计流程库92
第4章手段95
4.1原型工具97
4.1.1概念原型97
4.1.2框架原型99
4.1.3仿真原型103
4.2设计软件105
4.2.1平面设计106
4.2.2动效设计107
4.2.3三维设计108
4.3用研方法110
4.3.1用研的价值110
4.3.2定性研究方法111
4.3.3定量研究方法114
4.3.4用户画像的力量115
4.4编程语言117
4.4.1标记语言:HTML+CSS118
4.4.2脚本语言:
JavaScript||CoffeeScript121
4.4.3不错语言:Swift(Xcode)123
4.5文档工具126
4.5.1思维导图126
4.5.2文档编辑131
4.5.3数据分析132
4.5.4PPT报告133
第5章精神136
5.1同理心137
5.1.1体验敏感度138
5.1.2沟通流畅度143
5.1.3同理心对于交互设计师的意义145
5.2探索欲146
5.2.1好奇心13.5%146
5.2.2完成度99.9%148
PartII通用技能151
第6章学习能力152
6.1你的努力可能换不来进步153
6.1.1一万小时的原地踏步153
6.1.2持续刻意练习的奇迹154
6.1.3刻意练习首先是有目的练习154
6.1.4刻意练习的特点155
6.2分段刻意练习的效果更好157
6.3如何利用好你犯的错158
6.4别让知识变脏160
第7章思辨能力163
7.1原型设计是一种思维方式164
7.1.1原型是什么164
7.1.2生活中其实到处是原型165
7.1.3原型设计是一种思维方式165
7.1.4还能用在什么地方166
7.2别被位置限制了你的想象力166
7.2.1设计师的换位思考策略167
7.2.2员工的换位思考策略168
7.2.3学会换位思考168
7.3焦虑是因为你对现状不满169
7.3.1因为焦虑,我才更努力169
7.3.2因为焦虑,我开了公众号170
7.4千万别自己感动自己171
7.5你被木桶理论误导了172
7.6何不自己做一副AR眼镜174
7.6.1带着问题看世界174
7.6.2带着问题看自己176
7.6.3配镜还有最后一道工序177
7.7像山一样思考177
7.7.1火山的厚积薄发178
7.7.2冰山的深藏不露179
7.7.3壁立千仞,无欲则刚180
第8章沟通能力181
8.1内心博远,不假外求182
8.1.1情绪ABC理论182
8.1.2五祖付法传衣183
8.2解释的敌人和朋友184
8.3掌握情绪的开关186
8.3.1为什么情绪会失控186
8.3.2掌握情绪的开关187
8.4拒绝是一种能力188
8.5“翻译”是一门技术活190
第9章执行能力192
9.1最好的计划是没有计划193
9.2别让未完成的事占用你的大脑194
9.2.1清理你大脑中未完成的事194
9.2.2找一个趁手的任务管理软件195
9.2.3关于任务管理的小建议197
PartIII经验分享198
0章设计杂谈199
10.1设计中的消失哲学200
10.2交互稿模板分享203
10.3交互设计,道阻且长206
10.3.1交互设计师所处位置的重要性207
10.3.2交互设计入门找工作208
10.3.3交互设计的纵向发展高度209
10.4走向不错交互设计师209
10.5交互设计师是可有可无的吗213
10.6人生怎么可能无悔214
1章设计师求职指南217
11.1简历篇218
11.1.1核心:十秒原则218
11.1.2原则一:简洁突出重点218
11.1.3原则二:岗位契合度219
11.1.4原则三:设计师的美感219
11.2作品篇220
11.2.1好的作品集结构220
11.2.2证明自己的能力221
11.2.3写不出这样的作品集怎么办223
11.3面试篇224
11.3.1准备阶段224
11.3.2自我介绍225
11.3.3项目陈述225
11.3.4常见问题226
11.3.5最后强调一点226
11.4转职的黑暗时光226
2章交互设计书籍推荐229
12.1总纲:《AboutFace4:交互设计精髓》230
12.2流程:《用户体验与可用性测试》230
12.3原则:《简约至上:交互式设计四策略》231
12.4心法:《设计心理学》231
PartIV我的故事233
3章我是怎样进腾讯的234
4章坚持1000天写作242
14.1为什么我要坚持1000天243
14.2所谓的没时间只是一种借口245
14.2.1什么是输出倒逼输入245
14.2.2输出能力的成长性246
14.2.3找一个合适的输出目标247
14.3获得原创认证和我的学习时间表248
14.480天了,坚持不易也不难249
14.4.1这很容易吗249
14.4.2这真的很难吗250
14.5我为什么要写作250
14.5.1写作能锻炼思考与表达251
14.5.2写作是输出倒逼输入251
14.5.3写作是最易实现的个人产品252
14.5.4写作是边际成本为零的分享253
14.6我的持续写作100天253
14.7我是怎么做到每天写作的255
14.8寻找心中的太阳258
PartV效率方法论262
5章我有一本学外语的秘籍263
15.1先掌握总诀264
15.2模仿和练习剑招265
15.3无招胜有招267
15.4打遍天下高手267
6章阅读,不再从开始到放弃269
16.1如何阅读一本书270
16.1.1你也这么读书吗270
16.1.2一本书正确的打开方式270
16.1.3最重要的一点272
16.2你找到书中的黄金屋了吗272
16.2.1什么是“黄金屋”273
16.2.2“黄金分割法”273
16.3为什么会觉得看书没用275
16.3.1遇到问题才想起要看书275
16.3.2看书的方法不对275
16.3.3看的书不对276
16.4好读书,不求甚解277
16.4.1我们为何而读书277
16.4.2只为自己而读书277
16.4.3不求甚解278
16.5怎样写读书笔记279
16.5.1以教为学280
16.5.2读者权利十条281
后记282
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