全国学前教育专业（新课程标准）

图书标准信息

• 作者 孔宝刚 总主编
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2016-08
• 版次 2
• ISBN 9787309124279
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 224页
• 字数 395千字

【内容简介】

　
  孔宝刚总主编的《数学(2第2版全国学前教育专 业新课程标准十三五规划教材)》是高等幼儿师范学 校学前教育专业数学课程教材的第二册(全书共三册) 。内容包括平面向量、常用逻辑语言、直线和平面、 多面体与旋转体、直线和方程、圆锥曲线、推理与证 明。通过本册书的学习，感受并体会研究几何的数学 思想和方法，以及几何与代数相互转化的过程，进一 步发展空间想象能力和逻辑思维能力?br/>

  本书适合作为各类职业技术院校、师范院校学前 教育及早期教育专业的数学文化基础课教材?br/>

【作者简介】

孔宝刚，男，52岁，苏州幼师校长、副教授，曾主持多项省部级课题并历次获奖。

【目录】

第一章  平面向量  1.1  向量  1.2  向量的线性运算    1.2.1  向量的加法与减法    1.2.2  向量的数乘  1.3  平面向量的应用  1.4  习题课  小结第二章  常用逻辑语言  2.1  命题及其关系  2.2  充要条件  2.3  简单的逻辑联结词  2.4  习题课  小结第三章  直线和平面  3.1  平面及其性质    3.1.1  平面    3.1.2  平面的基本性质    3.1.3  立体图形直观图的画法  3.2  空间两条直线的位置关系    3.2.1  平行直线    3.2.2  异面直线  3.3  习题课1  3.4  直线和平面的位置关系    3.4.1  直线和平面平行    3.4.2  直线和平面垂直    3.4.3  斜线在平面上的射影，直线和平面所成的角  3.5  习题课2  3.6  平面与平面的位置关系    3.6.1  平面与平面平行    3.6.2  平面与平面垂直  3.7  习题课3  小结第四章  多面体与旋转体  4.1  多面体    4.1.1  棱柱    4.1.2  棱锥    4.1.3  棱柱、棱锥的表面展开及体积    4.1.4  棱台    4.1.5  多面体与正多面体  4.2  习题课1  4.3  旋转体    4.3.1  圆柱    4.3.2  圆锥    4.3.3  圆柱、圆锥的表面展开及体积    4.3.4  圆台    4.3.5  球  4.4  习题课2  4.5  习题课3  小结第五章  直线和方程  5.1  直线的倾斜角和斜率    5.1.1  倾斜角与斜率    5.1.2  两条直线的平行与垂直  5.2  习题课1  5.3  直线的方程    5.3.1  直线的点斜式方程    5.3.2  直线的两点式方程    5.3.3  直线的一般式方程  5.4  习题课2  5.5  直线的交点    5.5.1  两条直线的交点    5.5.2  两点间的距离    5.5.3  点到直线的距离    5.5.4  两条平行线间的距离  5.6  习题课3  5.7  简单的线性规划  小结第六章  圆锥曲线  6.1  曲线与方程    6.1.1  曲线与方程    6.1.2  求曲线的方程    6.1.3  曲线的交点  6.2  圆与方程    6.2.1  圆的方程    6.2.2  直线与圆的位置关系    6.2.3  圆与圆的位置关系  6.3  习题课1  6.4  椭圆    6.4.1  椭圆的定义及标准方程    6.4.2  椭圆的简单几何性质  6.5  习题课2  6.6  双曲线    6.6.1  双曲线的定义及标准方程    6.6.2  双曲线的简单几何性质  6.7  习题课3  6.8  抛物线    6.8.1  抛物线的定义及标准方程    6.8.2  抛物线的简单几何性质  6.9  习题课4  6.10  圆锥曲线及其光学性质  小结第七章  推理与证明  7.1  合情推理与演绎推理    7.1.1  合情推理    7.1.2  演绎推理  7.2  直接证明与间接证明    7.2.1  直接证明    7.2.2  间接证明  小结附录  阅读材料1  阅读材料2  阅读材料3本书常用符号