上海外语教育出版社学生用书：大学英语泛读4学生用书第3版
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作者张砚秋、董亚芬 著
出版社人民出版社
出版时间2006-07
版次3
装帧平装
货号30-6854051136
上书时间2024-04-05
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UNITONE1.WordsThatWorkMiracles2.AnUncertainFuture3.ShameUNITTwo4.ToFaceLifewithCourage5.ARifle，anAxandaBagofCorn6.BackpackingUNITTHREE7.AboutHeroes8.ArmedandDangerous9.TheFirstPianoinaMiningCampUNITFOUR10.ReagansFirstInauguralAddress11.WhatProfessiontoEnter?12.HowtoBeanEmployeeUNITFIVE13.WhatMakesaLeader?14.HenryVIII15.TheLouisianaPurchaseTESTYOURSELF（1）UNITSix16.AManWhoHadNoEyes17.ThrowawayClothes：CoolandCheap18.IllRememberItinaMinuteUNITSEVEN19.MyMothersHands20.PreservationoftheForests21.TheManontheStreetandtheMenontheMoonUNITEIGHT92.WasThereaGoldenAge?23.IntheFootstepsofGiants24.HowAdvertisingInformstoOurBenefitUNITNINE25.Hate26.Homicide?27.TheCatIsOutoftheBagUNITTEN28.AnEssayonWar29.DontLetStereotypesWarpYourJudgments30.OneoftheGreatestPerformingArtistsofAllTimeTESTYOURSELF（2）APPENDICESⅠ.GlossaryⅡ.KeytoTestYourself（1）and（2）Ⅲ.KeytoComprehensionoftheText
《大学英语》系列教材自1986年问世以来，为适应教学形势的变化，几经修改，于1992年出版正式本，并于1998年进行了修订。这套教材使用了20年，受到使用院校的广泛欢迎，曾先后获国家级奖项，它的生命力在于与时俱进，不断更新，不断完善。 《大学英语泛读(第4册学生用书第3版)》为《大学英语》系列教材（第三版）泛读教程。本次修订是按照2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》并结合当前我国大学英语的实际情况而进行的。因此，我们的修订的方向是：在提高阅读能力的同时，要注重培养学生综合应用英语的能力。 本次修订时不改变原书的体例，即每册十个单元，每单元三篇课文。由于各院校课程安排不同，各地学生阅读能力存在差异，各院校可视具体情况有选择地使用本教材。我们在编排时，每个单元的第一课内容更精彩些，使用时可着重处理。 每篇课文后有两种练习，一是阅读练习，二是词语应用练习。词语应用练习的形式力求多样、新颖，例如多义词用法小结、小词的活用及搭配、同形异义词辨析、以及词的派生等，既能帮助归纳已学知识，又能锻炼学生的应变和适应能力。阅读练习是一定要做的，词语练习可根据个人需要和能力，或全做或选做一部分。为了提高学习兴趣，每十五课后增加一个自测练习，备有供休闲阅读的篇章，学生可自己检查阅读能力的提高。（英译汉及词语练习答案均在“教师用书”里。）
图书标准信息
- 作者 张砚秋、董亚芬 著
- 出版社 人民出版社
- 出版时间 2006-07
- 版次 3
- ISBN 9787544601221
- 定价 26.00元
- 装帧 平装
- 开本 16开
- 纸张 胶版纸
- 页数 335页
- 字数 547千字
- 正文语种 简体中文，英语
- 【内容简介】
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《大学英语》系列教材自1986年问世以来，为适应教学形势的变化，几经修改，于1992年出版正式本，并于1998年进行了修订。这套教材使用了20年，受到使用院校的广泛欢迎，曾先后获国家级奖项，它的生命力在于与时俱进，不断更新，不断完善。
《大学英语泛读(第4册学生用书第3版)》为《大学英语》系列教材（第三版）泛读教程。本次修订是按照2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》并结合当前我国大学英语的实际情况而进行的。因此，我们的修订的方向是：在提高阅读能力的同时，要注重培养学生综合应用英语的能力。
本次修订时不改变原书的体例，即每册十个单元，每单元三篇课文。由于各院校课程安排不同，各地学生阅读能力存在差异，各院校可视具体情况有选择地使用本教材。我们在编排时，每个单元的第一课内容更精彩些，使用时可着重处理。
每篇课文后有两种练习，一是阅读练习，二是词语应用练习。词语应用练习的形式力求多样、新颖，例如多义词用法小结、小词的活用及搭配、同形异义词辨析、以及词的派生等，既能帮助归纳已学知识，又能锻炼学生的应变和适应能力。阅读练习是一定要做的，词语练习可根据个人需要和能力，或全做或选做一部分。为了提高学习兴趣，每十五课后增加一个自测练习，备有供休闲阅读的篇章，学生可自己检查阅读能力的提高。（英译汉及词语练习答案均在“教师用书”里。） - 【目录】
-
UNITONE
1.WordsThatWorkMiracles
2.AnUncertainFuture
3.Shame
UNITTwo
4.ToFaceLifewithCourage
5.ARifle，anAxandaBagofCorn
6.Backpacking
UNITTHREE
7.AboutHeroes
8.ArmedandDangerous
9.TheFirstPianoinaMiningCamp
UNITFOUR
10.ReagansFirstInauguralAddress
11.WhatProfessiontoEnter?
12.HowtoBeanEmployee
UNITFIVE
13.WhatMakesaLeader?
14.HenryVIII
15.TheLouisianaPurchase
TESTYOURSELF（1）
UNITSix
16.AManWhoHadNoEyes
17.ThrowawayClothes：CoolandCheap
18.IllRememberItinaMinute
UNITSEVEN
19.MyMothersHands
20.PreservationoftheForests
21.TheManontheStreetandtheMenontheMoon
UNITEIGHT
92.WasThereaGoldenAge?
23.IntheFootstepsofGiants
24.HowAdvertisingInformstoOurBenefit
UNITNINE
25.Hate
26.Homicide?
27.TheCatIsOutoftheBag
UNITTEN
28.AnEssayonWar
29.DontLetStereotypesWarpYourJudgments
30.OneoftheGreatestPerformingArtistsofAllTime
TESTYOURSELF（2）
APPENDICES
Ⅰ.Glossary
Ⅱ.KeytoTestYourself（1）and（2）
Ⅲ.KeytoComprehensionoftheText
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