• 语文学科课程群(实施和落实义务教育阶段语文课程,培育中小学生语文学科核心素养)
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语文学科课程群(实施和落实义务教育阶段语文课程,培育中小学生语文学科核心素养)

5.8 1.0折 56 八五品

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江苏徐州
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作者段立群

出版社华东师范大学出版社

出版时间2019-09

版次1

印刷时间2019

印次2

装帧其他

货号B1一2

上书时间2024-11-28

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 段立群
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2019-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787567594418
  • 定价 56.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 296页
  • 字数 295千字
【内容简介】
学科课程建设之路即学科发展寻根溯源、蓬勃生长之路。本书所结集的14所学校的语文学科课程建设方案依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关内容与要求,在学校整体课程规划的基础上,积极探循语文学科教学的本质、厘定语文学科课程价值、系统规划语文学科课程设置、整体构建语文学科课程的发展和实施路径。这些方案既向上找到了依存的支点,也向下奠定了落地的根基,为广大语文教师的课程开发和实施提供了操作性框架,具有一定的理论价值与实践意义。
【作者简介】
主编:杨四耕,曾在小学、初中、高中任教十余年,后求学于华东师范大学教育学系,现任职于上海市教育科学研究院。专攻学校教育哲学、学校整体课程规划以及高效教学经验的提炼,创立了“一页纸教学法”,一批实验学校因此而改变。
【目录】

前言
第一章  守望语文的澎湃
  1.情怀语文:以情怀丰富灵魂
  2.大语文:在广阔的天地播种未来
第二章  舒展生命灵性的语文
  1.纯真语文:让语文学习自然真实地发生
  2.真语文:让生命在亲历体验中精彩绽放
  3.童真语文:让语文学习真实地发生在儿童身上
第三章  循着语文的美好
  1.诗意语文:让文字流淌生活的诗意
  2.润泽语文:一段悄然生长的美好记忆
第四章  咀嚼语文的滋味
  1.醇香语文:让精神世界静悄悄地生长
  2.至味语文:寻味最美的语文
  3.本味语文:含咀生命最美好的滋味
第五章  直抵文化深处
  1.寻根语文:在根深叶茂中厚积薄发
  2.智美语文:让语言之美启迪心智
第六章  触摸真善美的世界
  1.绚丽语文:让语文学习绽放出绚丽的光彩
  2.“小巧嘴”课程:展开梦想高飞的翅膀
后记

内容摘要
 学科课程建设之路即学科发展寻根溯源、蓬勃生
长之路。本书所结集的14所学校的语文学科课程建设方案依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关内容与要求,在学校整体课程规划的基础上,积极
探循语文学科教学的本质、厘定语文学科课程价值、
系统规划语文学科课程设置、整体构建语文学科课程的发展和实施路径。这些方案既向上找到了依存的支点,也向下奠定了落地的根基,为广大语文教师的课程开发和实施提供了操作性框架,具有一定的理论价值与实践意义。

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