名师教语文：深度解读与学习设计三年级上册

图书标准信息

• 作者 杨九俊、孙双金、薛法根 著
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2020-08
• 版次 1
• ISBN 9787576005325
• 定价 60.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 368页

【内容简介】

随着统编小学语文教科书在全国统一使用，广大一线的语文教师渴望有一套高质量的教学参考用书，不少家长为了更好地伴读，也有同样的心愿。 

《名师教语文：深度解读与学习设计》这套丛书紧扣统编小学语文教材，以学习者为中心，贯穿大单元意识，采取线上和线下相结合的方式，对教材进行深度解读与学习设计，让广大教师真正做到扎扎实实教语文。 丛书在准确把握编写意图的基础上创新设计，力图体现统编教科书的编写特色，突出语文要素和单元核心任务的落实。每个单元包括“任务与目标”“课文解读与学习设计”“单元整体学习方案”“单元评价与积累”4个部分。既有针对每一课的具体教学设计，又同时注重单元整体的综合性；文本解读，力求通透；注重教学评价，针对单元学习进行系统的梳理，对单元重点进行针对性训练。 丛书编写团队以知名语文特级教师为主体，通过名师对教材的每一篇课文和每一个单元的详细阐述和教学设计，普通教学者也可以成为名师，家长也可以成为老师。

【作者简介】

杨九俊 

江苏省教育学会名誉会长，研究员，特级教师，苏教版高中语文教科书主编，统编高中语文教科书分册主编。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖。主编过多套人教版、苏教版小学语文教师教学用书。 

孙双金 

南京市北京东路小学校长，特级教师，正高级教师，情智语文创始人，“十二岁以前的语文”倡导人。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖。 

薛法根 

吴江盛泽实验小学集团总校长，苏州市教科院副院长，特级教师，正高级教师，小学语文组块教学创始人。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖。

【目录】

第一单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

1大青树下的小学 

2花的学校 

3*不懂就要问 

◎口语交际：我的暑假生活 

◎习作：猜猜他是谁 

◎语文园地 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累 

第二单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

4古诗三首 

5铺满金色巴掌的水泥道 

6秋天的雨 

7*听听，秋的声音 

◎习作： 写日记 

◎语文园地 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累 

第三单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

8卖火柴的小女孩 

9*那一定会很好 

10在牛肚子里旅行 

11*一块奶酪 

◎习作： 我来编童话 

◎语文园地 

◎快乐读书吧：在那奇妙的王国里 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累 

第四单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

12总也倒不了的老屋 

13*胡萝卜先生的长胡子 

14*小狗学叫 

◎口语交际： 名字里的故事 

◎习作： 续写故事 

◎语文园地 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累 

第五单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

15搭船的鸟 

16金色的草地 

◎交流平台与初试身手 

◎习作例文与习作：我们眼中的缤纷世界 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累 

第六单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

17古诗三首 

18富饶的西沙群岛 

19海滨小城 

20美丽的小兴安岭 

◎习作： 这儿真美 

◎语文园地 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累 

第七单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

21大自然的声音 

22读不完的书 

23父亲、树林和鸟 

◎口语交际： 身边的“小事” 

◎习作： 我有一个想法 

◎语文园地 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累 

第八单元 

一、任务与目标 

二、课文解读与学习设计 

24司马光 

25掌声 

26灰雀 

27*手术台就是阵地 

◎口语交际： 请教 

◎习作： 那次玩得真高兴 

◎语文园地 

三、单元整体学习方案 

四、单元评价与积累