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我们这样教国学

6 1.0折 58 九品

仅1件

山东济南
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作者段心仪 著

出版社济南出版社

出版时间2016-04

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-16

523书店

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 段心仪 著
  • 出版社 济南出版社
  • 出版时间 2016-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787548820604
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 铜版纸
  • 页数 264页
  • 字数 208千字
【内容简介】

  台湾名师们立足于论孟等儒家原典,分享国学教学课堂,从教育理念,到教学心得,到教学方法,联结了传统与现实,拉近了国学与学生的距离。他们不执着于一字一句的讲解,而是将一切可以引入课堂的,都引入、引申开来。

【作者简介】

  段心仪,台湾“中华语文教育促进协会”理事长,台湾版《中华文化基本教材》编审委员、学科中心咨询委员、研习讲师,国文科学科中心论孟小组资源教师、种子教师。曾与余光中等人一起发起抢救国文教育联盟。著有《作文轻松学》《中国文学史演义》《如何提升跨界阅读力:每天10分钟全面跃进》。

【目录】


段心仪:国学的精髓成民族的智慧
诗,礼,乐——儒家的底蕴
《论语》中的“常”与“变”
天不生仲尼,万古如长夜——孔子和他的们
跟着《论语》学管理
两千五百多年前的emba课程——孔子历程
人本,效能,王道——“论孟”思想中的政治观
《世说》可以很“论语”——“论孟”融入四十篇古文方案
张辉诚:国学是智慧,更是实践
从琐碎走向实学——如何运用学思达法翻转“论孟”课程
如何用学思达法教授老庄篇章
孙子在左,孔孟在右——论《孙子兵法·谋攻》与儒家思想之关联与差异
易理玉:中华,永世不磨
向孔门师生礼敬——《论语》的创思
陈丽明:读经典,做一个明理人;继,当一位点灯者
思之始,学之端——《论语》课堂中的提问策略
黄月银:乐在国学教育中自度度人
古人今人若流水,共看明月皆如此——孟子“尚论古人”的体感
蔡玮玲:在国学教育中学爱与
仁者·治国无碍——孟子“论治道”方案
游千慧:经典的诠释其实正像今人与古人的对话
噢!他们在说同样的话!——孟子“论”方案
陈静莹:引导者真诚分享深切体悟,学者用心思辨讨论
善乎?恶乎?——孟子“善论”方案
庄淮芬:大哉经典,载承;允矣斯章,生民立命
南阳祠宇空秋草——《出师表》与儒家忠义思想方案

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