组织行为学（第四版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·工商管理类；“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定）

图书标准信息

• 作者 孙晓岭
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2023-03
• 版次 4
• ISBN 9787300314303
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 264页
• 字数 200千字

【内容简介】

本书从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开内容，具体包括组织行为学概述、个性与行为、激励理论及应用、群体行为概述、管理沟通、组织结构与设计、组织变革与发展等内容。本书各章设有“学习目的”“引例”“课堂讨论案例”“阅读资料”“小故事”等栏目，章末附有“复习思考题”“认知测试”“案例学习”等应用练习，以加深学生对知识的理解和掌握。本版增加微课、认知测试等二维码资源。

【作者简介】

孙晓岭，副教授。主要研究方向是组织管理、技术创新管理。近年来，先后在《经济管理》《南方经济》《财经科学》等杂志发表学术论文十余篇，完成国家自然科学基金等各类研究项目7项。

【目录】

绪  论   

组织行为学概述    00 3   

组织行为学基本概念    00 4  

第二节  组织行为学的历史沿革    00 8  

第三节  组织行为学的研究方法和一般模型    0 10  

第四节  组织行为学面临的挑战与新的发展趋势    0 14   

第二篇 个体行为   

第二章 个性与行为    0 25  

第一节  个性的基本概念    0 26  

第二节  个性与职业的匹配    0 31  

第三节  价值观与态度    0 39  

第四节  工作满意度    0 47   

第三章 知觉与行为    0 55   

第一节  知觉概述    0 56  

第二节  社会知觉偏差    0 62  

第三节  归因理论    0 66   

第四章 激励理论及运用    0 77   

第一节  激励概述    0 77  

第二节  内容型激励理论    0 80 

 第三节  过程型激励理论    0 87  

第四节  行为改造型激励理论    0 94  

第五节  激励理论在实践中的运用    0 97 

第三篇 群体行为

第五章 群体行为概述    109   

第一节  基本概念    110 

 第二节  群体行为影响因素    115 

 第三节  群体决策    122  

第四节  团队建设    128   

第六章 管理沟通    139   

第一节  沟通及其分类    140  

第二节  沟通障碍    148  

第三节  有效沟通的技能    154   

第七章 领导与权力    164  

 第一节  领导的概念    166  

第二节  领导理论    168  

第三节  权力与政治    175   

第四篇 组织行为   

第八章 组织结构与设计    189   

第一节  组织的基本概念    189  

第二节  组织设计    192 

第三节  组织结构    199   

第九章 组织文化    212   

第一节  组织文化概述    213  

第二节  组织文化建设    219  

第三节  跨文化管理    222   

第十章 组织变革与发展    233   

第一节  组织变革    234  

第二节  组织发展    244  

第三节  学习型组织    250   

参考文献    256