消息 首页 搜索 举报
  • 中学物理课程与教学/基于标准的教师教育新教材 陈刚 侯新杰 华东师范大学出版社 9787567548930 正版旧书
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

中学物理课程与教学/基于标准的教师教育新教材 陈刚 侯新杰 华东师范大学出版社 9787567548930 正版旧书

正版旧书 里面部分笔记 内容完好 可正常使用 旧书不附带光盘

￥ 12.95 八五品

库存2件

江西南昌
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈刚 侯新杰

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567548930

出版时间2018-04

装帧线装

页数347页

货号4216481

上书时间2024-07-09

辉煌二手教材专营店

七年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺
  • 最新上架

   商品详情   

品相描述：八五品
商品描述
温馨提示：亲！旧书库存变动比较快，有时难免会有断货的情况，为保证您的利益，拍前请务必联系卖家咨询库存情况！谢谢！
书名：中学物理课程与教学/基于标准的教师教育新教材
编号：4216481
ISBN：9787567548930[十位:]
作者：陈刚 侯新杰
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2018年04月
页数：347
定价：59.80 元
参考重量：0.560Kg
-------------------------
新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
*编 物理课程理论
*章 物理课程的价值
*节 我国物理课程的演进
第二节 物理课程实施的价值
第三节 物理学科核心素养
第二章 物理课程标准简析
*节 国外科学教育标准
第二节 物理课程标准的理念及结构
第三节 物理课程的内容与评价
第三章 中学物理教材比较
*节 中学物理教材特点分析
第二节 中学物理教材比较
第四章 中学物理教学的基本原则
*节 物理教学过程概述
第二节 物理教学过程特点
第三节 物理教学的基本原则

第二编 物理学科学习与教学理论
第五章 物理学科方法的学习与教学
*节 教学设计概述
第二节 方法的特征与学习
第三节 物理学科实现“方法”目标的教学
第六章 物理概念和规律的学习与教学
*节 物理概念和规律的习得机制
第二节 物理概念和规律学习的途径
第三节 物理概念和规律意义学习的教学
第四节 物理概念和规律的运用
第七章 物理系统化知识的学习与教学
*节 系统化知识的学习
第二节 物理系统化知识的教学
第八章 物理学科问题解决的教学
*节 问题及问题解决的研究
第二节 物理复杂习题解决的教学
第九章 科学态度的实质与培养
*节 态度的性质和学习
第二节 科学精神的培养
第十章 中学物理教学设计
*节 物理学科学习的分类
第二节 物理教学任务分析
第三节 物理概念和规律的教学设计

第三编 物理教学技能
第十一章 物理教材分析技术
*节 物理教材分析的意义与基本方法
第二节 物理教材分析技术在说课中的应用
第十二章 物理课堂教学规划技术(一)
*节 物理课堂教学首尾环节 的设计
第二节 物理教学方法选择技能
第十三章 物理课堂教学规划技术(二)
*节 物理课堂教学目标陈述技术
第二节 物理教案编写技术
第十四章 物理实验教学技术
*节 物理实验与中学物理教学
第二节 物理演示实验教学技能
第三节 物理学生实验教学组织技术
第十五章 物理课程资源运用技术
*节 传统教学资源的运用技术
第二节 多媒体环境下物理教学资源的应用技术
第三节 传感器技术及其应用
第十六章 物理教学目标测量与评价技术
*节 物理课程学习结果的测量技术
第二节 物理课程考试及评价技术
第三节 物理各类学习结果的测量技术
第四节 物理课程实施中的形成性评价技术
  • 中学物理课程与教学/基于标准的教师教育新教材 陈刚 侯新杰 华东师范大学出版社 9787567548930 正版旧书

—  没有更多了  —

店铺评价
消息 首页 搜索

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP