• 健康教育与健康促进(第2版第二版) 常春. 北京大学医学出版社 9787811168921 正版旧书
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健康教育与健康促进(第2版第二版) 常春. 北京大学医学出版社 9787811168921 正版旧书

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2.9 九五品

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江西南昌
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作者常春.

出版社北京大学医学出版社

ISBN9787811168921

出版时间2010-02

装帧线装

页数161页

货号2540925

上书时间2024-07-01

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品相描述:九五品
商品描述
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书名:健康教育与健康促进(第2版)
编号:2540925
ISBN:9787811168921[十位:]
作者:常春.
出版社:北京大学医学出版社
出版日期:2010年02月
页数:161
定价:15.00 元
参考重量:0.300Kg
-------------------------
新旧程度:6-9成新左右,不影响阅读,详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
*章 绪论

*节 健康及影响健康的因素

一、健康的概念

二、影响健康的因素

第二节 健康教育与健康促进

一、健康教育

二、健康促进

三、国内外健康教育与健康促进发展概况

第三节 健康教育与健康促进的意义与任务

一、健康教育与健康促进的意义

二、健康教育与健康促进的任务

第四节 健康教育与健康促进工作者的能力

一、健康教育与健康促进管理人员的能力

二、健康教育与健康促进实践人员的能力

测试题

第二章 健康传播策略与技术

*节 传播概述

一、传播与健康传播的基本概念

二、传播的分类

三、传播学模式

四、传播关系与传通条件

第二节 人际传播与沟通技巧

一、人际传播

二、人际沟通技巧

第三节 卫生服务中的人际传播和沟通

一、护理人员与患者沟通

二、医护沟通

三、医护人员与患者家属沟通

四、患者家属与患者沟通

第四节 健康传播效果的影响因素与对策

一、健康传播效果

二、影响健康传播效果的因素与对策

第五节 传播材料制作与预实验

一、分析需求和确定信息

二、制订计划

三、形成初稿

四、传播材料预试验

五、材料的生产发放与使用

六、监测与评价

测试题

第三章 健康相关行为

*节 行为概述

一、行为的概念

二、行为分类

三、行为的发展与适应

四、行为形成和发展的影响因素

第二节 健康相关行为

一、促进健康行为

二、危害健康行为

第三节 健康相关行为改变的理论

一、“知一信一行”模式

二、健康信念模式

三、行为改变的阶段理论

四、社会营销的基本理论

第四节 健康相关行为的干预与矫正

一、个体行为的干预与矫正

二、以家庭为单位的行为干预

三、群体行为的干预

测试题

第四章 健康教育与健康促进计划设计

*节 概述

一、计划设计概念

二、计划设计原则

第二节 PRECEDE-PRoCEED模式

第三节 计划设计步骤

一、需求评估

二、制订健康促进目标

三、目标人群细分

四、健康教育与健康促进策略

五、制订评价方案与项目管理方案

测试题

第五章 健康教育与健康促进计划的实施与评价

*节 健康教育与健康促进计划的实施

一、制订实施的工作时间表

二、实施的质量控制

三、组织机构建设

四、实施人员培训

五、设施设备与健康教育材料

第二节 健康教育与健康促进计划评价的基本概念

一、评价的目的与意义

二、评价的种类和内容

第三节 评价设计方案

一、不设对照组的前后测试

二、非等同比较组设计

三、实验研究

第四节 影响评价结果的因素

测试题

第六章 健康教育与健康促进实用方法

*节 定量调查研究方法

一、抽样方法与样本量

二、健康教育问卷

三、定量资料分析与表达

第二节 定性调查研究方法

一、参与式快速评估

二、专题小组讨论

三、选题小组工作法

四、深入访谈

五、观察

第三节 教育干预方法

一、自我导向学习法

二、同伴教育

三、演讲

四、健康管理

测试题

第七章 医疗卫生机构健康促进

*节 概述

一、机构类型与特点

二、开展医疗卫生机构健康促进的意义

第二节 医疗卫生机构健康促进内容与方法

一、医院健康促进的内容与方法

二、患者健康教育的内容与方法

三、系统化整体护理与患者健康教育程序

四、社区卫生服务中心健康促进的内容与形式

第三节 护理人员职业健康教育

一、护士的职业危害因素

二、职业防护措施测试题

第八章 各类场所的健康促进

*节 学校健康促进

一、概念与任务

二、学校健康促进的实施领域

三、学校健康促进的组织实施与评价

第二节 工作场所健康促进

一、概念与原则

二、工作场所健康促进内容

三、工作场所健康促进的组织实施

第三节 社区健康促进

一、概念与意义

二、社区健康促进组织实施策略

三、城市社区健康教育内容

四、农村社区健康教育内容

测试题

第九章 生活方式与健康促进

*节 饮食营养与健康促进

一、饮食营养与健康的关系

二、饮食营养的基本知识

三、影响饮食行为的因素

四、促进营养健康的健康教育规划设计

第二节 体力活动与健康促进

一、体力活动的概念

二、体力活动干预原则

三、人群体力活动指导

第三节 体重控制与健康促进

一、超重和肥胖的评价标准

二、超重和肥胖的流行现状及其对健康的危害

三、肥胖症发生的主要因素

四、肥胖症的干预

第四节 控制烟草、酒精与物质滥用

一、成瘾性行为的形成过程

二、成瘾性行为形成的影响因素

三、控烟与健康促进

四、控酒与健康促进

五、禁止药物滥用与健康促进

测试题

第十章 重大传染病与健康促进
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