残疾人社会工作 卓彩琴 华南理工大学出版社 9787562328025 正版旧书
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九五品
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作者卓彩琴
出版社华南理工大学出版社
ISBN9787562328025
出版时间2008-06
装帧线装
页数211页
货号117189
上书时间2024-04-17
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书名:残疾人社会工作
编号:117189
ISBN:9787562328025[十位:]
作者:卓彩琴
出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2008年06月
页数:211
定价:25.00 元
参考重量:0.310Kg
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* 图书目录 *
*章 残疾人社会工作概述
*节 残疾与残疾人
一、残疾与残疾人的概念界定
二、残疾人的分类
三、残疾人观的内涵
第二节 残疾人社会工作的基本概念
一、什么是残疾人社会工作
二、残疾人社会工作的目标
三、社会工作专业化是残疾人工作发展的必然趋势
第三节 残疾人社会工作的主要功能
一、残疾人社会工作的主要功能
二、残疾人社会工作的基本内容
第二章 残疾人社会工作理论
*节 残疾人社会工作理论概述
一、残疾人社会工作理论的范畴与维度
二、残疾人社会工作理论的历史与发展方向
三、我国新时期残疾人事业的思想基石——社会主义人道主义思想
第二节 社会学视角下残疾人社会工作的理论基础
一、残疾观
二、残疾因应观
第三节 多重视角下残疾人社会工作的理论基础
一、哲学——人本理论
二、伦理学——人性理论
三、政治学——人权理论
四、经济学——木桶理论
五、心理学——需求层次理论
第三章 残疾人社会工作发展历程
*节 西方残疾人社会工作的发展阶段
一、残疾人救援与社会工作职业兴起:19世纪末-20世纪上半叶
二、残疾人社会工作专业的发展历程:20世纪60-70年代
三、联合国纲领性文件与残疾人社会工作转型:1980-2000年
第二节 中国残疾人社会工作的发展阶段
一、旧式残疾人救济:1979年以前
二、新式残疾人救济:1979-1990年
三、政府与残疾人组织共同推进残疾人事业:1984年至今
四、推进残疾人事业发展的建议
第三节 中国社会工作专业介入残疾人社会服务:2004年以后
一、社会工作专业介入残疾人服务的背景
二、社会工作专业介入残疾人服务的实践
三、社会工作专业介入残疾人服务的案例
第四章 残疾人个案社会工作
*节 残疾人个案社会工作的界定
第二节 残疾人个案社会工作的理论基础
一、挫折理论
二、归因理论
三、正常化理论
第三节 残疾人个案社会工作的基本程序
一、接案
二、收集资料
三、社会诊断
四、制订计划
五、介入
六、结案
第四节 残疾人个案社会工作的服务模式
一、个人模式
二、社会诊断模式
第五节 个案实例——脑瘫儿童家长个案工作
一、服务对象背景资料
二、初次会谈过程记录
三、第二次会谈记录
四、第三次会谈记录
五、结案摘要
第五章 残疾人小组工作
*节 残疾人小组工作概述
一、残疾人小组工作的定义
二、残疾人小组工作的目标
三、残疾人小组的类型及特性
第二节 残疾人小组工作的实施模式及范例
一、残疾人小组工作的实施模式
二、残疾人小组工作的实施模式范例
第三节 残疾人小组工作的流程
一、计划阶段
二、组织阶段
三、执行阶段
四、评估与结束阶段
第四节 残疾人小组工作实例
实例1:“全新暑假”——六岁以下特殊孩子小组工作
实例2:“交流学习,缓解压力”——×自闭症教育机构家长支持小组
实例3:“你我支持,共同进步”——脑瘫儿童及家长成长小组
第六章 残疾人社区工作
*节 残疾人社区工作的界定
一、残疾人社区工作的定义
二、残疾人社区工作的意义
第二节 残疾人社区工作的实践模式
一、地区发展模式
二、社会规划模式
三、社会行动模式
第三节 残疾人社区工作的原则和内容
一、残疾人社区工作的基本原则
二、残疾人社区工作的主要内容
三、社区残疾人协会及其职责
第四节 残疾人社区工作的一般过程与介入技巧
一、残疾人社区工作的一般过程
二、残疾人社区工作的介入技巧
第五节 残疾人社区工作实例
实例1:残疾人社区工作概况——以南通市B社区为例
实例2:社区残疾人的组织建设——以广州市S街社区残疾人协会为例
实例3:社区参与精神病康复服务的探索——以广州“L家属资源中心”为例
实例4:残疾人社区工作本土化实践——以广州市T街康园工疗站为例
第七章 残疾人康复工作
*节 康复的定义
第二节 康复工作的主要内容
一、康复的领域
二、康复的程度
三、康复的对策
四、社会工作者在康复中的作用
第三节 康复工作的一种原则、理论、价值理念:“正常化”
一、康复的目标:常态性的个人行为和特质
二、“常规性”的康复途径
三、实践“正常化”的优先次序
四、推进“正常化”的三个层面
第四节 重要的康复途径:社区康复
一、社区康复的定义
二、社区康复的一般准则
三、社区康复中的相关参与者
第八章 残疾人教育
*节 残疾人教育的定义
第二节 残疾人教育的内容
一、教育对象
二、教育体系
三、诊断、评价、鉴定
四、法律、法规
五、对家属及有关人员的教育
第三节 残疾人教育的理论基础和安置模式
一、理论基础
二、教育安置模式
第九章 残疾人就业
*节 残疾人就业概述
一、残疾人就业的定义
二、残疾人就业工作的主要内容
第二节 残疾人就业的理论基础
一、社会学:就业排斥
二、伦理学:价值、公平与正义
三、经济学:成本与效益
四、其他理论分析
第三节 残疾人就业的模式
一、国际残疾人就业的主要模式
二、我国残疾人就业的主要形式
第四节 我国残疾人就业的现状与对策
一、我国残疾人就业现状
二、残疾人就业的问题分析
三、残疾人就业的对策研究
第十章 残疾人社会政策
*节 残疾人社会政策
一、残疾人社会政策的定义
二、残疾人社会政策的制定与评估
第二节 国外残疾人社会政策实践
一、瑞典残疾人社会政策
二、美国残疾人社会政策
第三节 中国残疾人社会政策的调整
一、《中华人民共和国残疾人保障法》的修订
二、中国残疾人事业“十一五”发展纲要(2006-2010年)
第四节 残疾人社会政策与社会工作实务
一、社会工作领域的整合
二、社会政策领域的整合
第五节 案例分析:台北市残疾人服务机构评估
一、台北市残疾人福利机构服务现状
二、机构评估结果分析
三、建议
参考文献
后记
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