• 心理测量与测验(第2版第二版) 郑日昌 中国人民大学出版社 9787300171876 正版旧书
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心理测量与测验(第2版第二版) 郑日昌 中国人民大学出版社 9787300171876 正版旧书

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3.51 八五品

库存78件

江西南昌
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作者郑日昌

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300171876

出版时间2013-04

装帧线装

页数381页

货号3131062

上书时间2024-04-15

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品相描述:八五品
商品描述
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书名:心理测量与测验(第2版)
编号:3131062
ISBN:9787300171876[十位:]
作者:郑日昌
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2013年04月
页数:381
定价:45.00 元
参考重量:0.580Kg
-------------------------
新旧程度:6-9成新左右,不影响阅读,详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
*章 心理测量的历史
 教学目标
 学习重点
 *节 中国古代测量思想与贡献
 第二节 西方近代心理测量与测验的发展
 第三节 心理测验的发展
 第四节 近代心理测量在中国的兴起
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第二章 心理测量概述
 教学目标
 学习重点
 *节 心理测量及其相关概念
 第二节 心理测量的性质与功用
 第三节 心理测验的种类
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第三章 心理测量的误差与理论
 教学目标
 学习重点
 *节 心理测量误差的定义与种类
 第二节 心理测量误差的来源及其控制
 第三节 真分数理论
 第四节 项目反应理论概述
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第四章 心理测量的信度
 教学目标
 学习重点
 *节 信度的含义
 第二节 信度的种类与估计方法
 第三节 影响信度的因素
 第四节 信度的特殊问题
 第五节 概化理论的信度观
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第五章 心理测量的效度
 教学目标
 学习重点
 *节 效度概述
 第二节 效度的种类与估计方法
 第三节 影响效度的因素
 第四节 效度系数的解释与应用
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第六章 心理测验的编制
 教学目标
 学习重点
 *节 心理测验编制的原则与程序
 第二节 项目难度
 第三节 项目区分度
 第四节 项目分析中的IRT技术
 第五节 测验等值与题库建设
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第七章 心理完形——心理测验分数的处理与解释
 教学目标
 学习重点
 *节 心理测验分数的合成
 第二节 心理测验的结果解释
 第三节 分数解释的注意事项
 第四节 心理测验及其解释的计算机化
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第八章 行有行规——心理测验的使用与道德伦理问题
 教学目标
 学习重点
 *节 标准化施测
 第二节 测验使用中的专业与道德伦理问题
 第三节 测验使用相关的社会问题
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第九章 能力测验
 教学目标
 学习重点
 *节 智力的本质与理论
 第二节 智力测验:一般能力测验
 第三节 创造力测验
 第四节 能力倾向测验
 第五节 成就测验
 第六节 能力测验中的特殊问题
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第十章 人格测验
 教学目标
 学习重点
 *节 人格测验的理论基础
 第二节 自陈式人格测验
 第三节 投射式人格测验
 第四节 情境式人格测验
 第五节 态度及其测量方法
 第六节 其他人格测量方法
 第七节 人格测验中存在的问题
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第十一章 临床测验
 教学目标
 学习重点
 *节 一般神经心理学测验
 第二节 婴儿与学前儿童测验
 第三节 老年群体测验
 第四节 残障人群测验
 第五节 心理健康问卷
 第六节 临床测验的局限性
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读

 第十二章 职业测验
 教学目标
 学习重点
 *节 职业测验的发展概述
 第二节 职业兴趣测验
 第三节 职业能力测验
 关键术语
 复习思考题
 本章推荐阅读
 主要参考文献

 附录A-1《心理测验管理条例》
 附录A-2《心理测验管理条例》(试行)
 附录B-1《心理测验工作者职业道德规范》
 附录B-2《心理测验工作者的道德准则》
 附录C《心理测验登记和鉴定管理实施细则》(试行)
 附录D书中主要涉及测验一览表
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