体育心理学(第二版第2版) 季浏 殷恒婵 颜军 高等教育出版社 9787040296501 正版旧书
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八五品
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作者季浏 殷恒婵 颜军
出版社高等教育出版社
ISBN9787040296501
出版时间2010-07
装帧线装
页数355页
货号2653731
上书时间2024-04-15
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书名:体育心理学(第二版)
编号:2653731
ISBN:9787040296501[十位:]
作者:季浏 殷恒婵 颜军
出版社:高等教育出版社
出版日期:2010年07月
页数:355
定价:29.80 元
参考重量:0.430Kg
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* 图书目录 *
*章 体育心理学概述*节 体育心理学的定义和研究对象第二节 学习体育心理学的意义第三节 体育心理学简史和发展方向第四节 体育学习的心理学基础第二章 运动中的s标定向和目标设置*节 体育活动中的目标定向第二节 体育活动中的目标设置第三节 体育活动中团队目标的设置方法第三章 运动兴趣和动机*节 运动兴趣第二节 运动动机第四章 运动归因*节 运动中的归因第二节 影响运动归因的因素第三节 运动中的归因训练第五章 体育活动与心理健康*节 体育活动的心理效益第二节 体育活动的坚持性第三节 体育活动行为的理论、预测及干预第四节 体育活动的成瘾行为第六章 唤醒、焦虑、心境状态s运动表现*节 应激、唤醒和焦虑的定义第二节 唤醒、焦虑与运动表现的关系第三节 影响赛前状态焦虑的主要因素第四节 心境状态与运动表现第七章 心理技能训练*节 心理技能与心理技能训练第二节 运动中的行为干预方法第三节 运动中的认知干预方法第八章 动作技能的学习*节 动作技能概述第二节 动作技能形成的理论与过程第三节 影响动作技能学习的因素第四节 动作技能的学习与训练第五节 动作技能的迁移第九章 体育教学效果的心理学优化*节 体育教学设计的心理学基础第二节 体育教学策略和学习策略的心理学原理第三节 体育教学环境心理第四节 体育课堂学习过程的心理学评价第十章 体育教学中学生的个体差异*节 体育能力的差异第二节 智力因素的差异第三节 非智力因素的差异第四节 体育差生的心理第十一章 运动损伤的心理致因和康复*节 运动损伤发生的心理致因第二节 运动损伤的心理反应第三节 运动损伤的心理评估第四节 运动损伤的心理康复方法第十二章 运动中的团体凝聚力*节 体育团体凝聚力概述第二节 影响体育团体凝聚力的因素第三节 团体凝聚力与运动表现第四节 团体凝聚力的发展第十三章 运动中的领导行为*节 领导概述第二节 教练员领导行为概述第三节 教练员领导行为分析第十四章 运动中的攻击性行为*节 运动中的道德形成和发展第二节 攻击性行为的定义与分类第三节 体育运动与攻击性行为第四节 降低运动中攻击性行为的有效方法主要参考文献
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