9成新 学前教育技能实训与考核指导 9787519116385
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八五品
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作者任明 韩燕
出版社教育科学出版社
ISBN9787519116385
出版时间2018-08
装帧平装
开本16开
定价68元
货号6183097
上书时间2025-01-06
商品详情
- 品相描述:八五品
- 商品描述
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商品简介
本书面向高等院校学前教育专业学生,整合了学前教育专业人才培养的知识点、技能点,展示了2016年、2017年全国高职院校学前教育专业学生技能竞赛成果。本书具体内容包括模块一幼儿教师基本技能项目指导、模块二幼儿教师学科技能项目指导、模块三幼儿园保教活动分析与综合测评项目指导、模块四幼儿园教育活动设计项目指导四部分内容。每部分内容从考核方案与实训指导两方面对学前教育专业技能实训与考核项目进行了比较全面的阐述。为深化职业教育教学改革,学前教育专业在教学模式上提倡进行“理实一体化”的改革实践,将理论学习与实际训练紧密结合起来,注重培养学生动手能力,丰富课堂教学和实践教学环节。我们结合“理实一体化”的教学模式与教育部教育类专业教学指导委员会组织管理的全国职业院校技能大赛标准,编写此书。全书是由幼儿教师基本技能实训与考核项目指导、幼儿教师学科技能实训与考核项目指导、幼儿园保教活动分析与综合测评实训与考核项目指导和幼儿园教育活动设计实训与考核项目指导四个模块组成,本书建议各实训总体安排学时为:36学时至少16个实训;18学时至少9个实训。本书所有实训资源与思考题资源均由“学前教育综合技能培训系统”提供(详见表一)。实训下的学时时间均根据以上建议编排。学生可在教师指导下使用本书并结合以上系统进行项目实训。
作者简介
韩燕(1976-).女,辽宁锦州人,锦州师范高等专科学校,副教授。
目录
学前教育专业综合技能实训与考核总方案/1模块一幼儿教师基本技能实训与考核项目指导项目一教师口语(普通话)/6一、教师口语(普通话)实训指导/6二、教师口语(普通话)考核方案/32⊙思考题/35项目二书法(三笔字)/37一、书法(三笔字)实训指导/37二、书法(三笔字)考核方案/54⊙思考题/55项目三教师礼仪/56一、教师礼仪实训指导/56二、教师礼仪考核方案/74⊙思考题/78模块二幼儿教师学科技能实训与考核项目指导项目一幼儿园保教活动课件制作/80一、幼儿园保教活动课件制作实训指导/80二、幼儿园保教活动课件制作考核方案/105⊙思考题/108项目二幼儿故事讲述/109一、幼儿故事讲述实训指导/109二、幼儿故事讲述考核方案/129⊙思考题/131项目三幼儿歌曲表演/132一、幼儿歌曲表演实训指导/132二、幼儿歌曲表演考核方案/149⊙思考题/152项目四幼儿歌曲弹唱/153一、幼儿歌曲弹唱实训指导/153二、幼儿歌曲弹唱考核方案/169⊙思考题/171项目五简笔画/172一、简笔画实训指导/172二、简笔画考核方案/193⊙思考题/195项目六儿童画/197一、儿童画实训指导/197二、儿童画考核方案/215⊙思考题/216(项目七手工制作/217一、手工制作实训指导/217二、手工制作考核方案/233⊙思考题/235项目八幼儿园环境创设/236一、幼儿园环境创设实训指导/236二、幼儿园环境创设考核方案/255⊙思考题/257模块三幼儿园保教活动分析与综合测评实训与考核项目指导项目一幼儿园保教活动分析/260一、幼儿园保教活动分析实训指导/260二、幼儿园保教活动分析考核方案/270⊙思考题/272项目二幼儿教师素养综合测评/273一、幼儿教师素质综合测评实训指导/273二、幼儿教师素质综合测评考核方案/300⊙思考题/305模块四幼儿园教育活动设计实训与考核项目指导项目一主题网络图/308一、主题网络图实训指导/308二、主题网络图考核方案/322⊙思考题/324项目二教育活动设计(教案)/3250一、教育活动设计(教案)实训指导/325二、教育活动设计(教案)考核方案/345⊙思考题/348项目三说课/349一、说课实训指导/349二、说课考核方案/374⊙思考题/377项目四试讲/378一、试讲实训指导/378二、试讲考核方案/412⊙思考题/415
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