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  • 高等教育艺术设计精编教材·居住空间室内设计：项目与实战 9787302319399
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高等教育艺术设计精编教材·居住空间室内设计：项目与实战 9787302319399

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￥ 4 0.7折 ￥ 57 八五品

仅1件

广东东莞
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作者赵一

出版社清华大学出版社

ISBN9787302319399

出版时间2013-07

装帧平装

开本16开

定价57元

货号9787302319399A

上书时间2024-11-23

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品相描述：八五品
商品描述
商品简介
赵一、吕从娜、丁鹏、唐丽娜编著的《居住空间室内设计――项目与实战》根据居住空间室内设计课程的教学特点，将内容分为五大部分：理论认识、技能训练、创意设计、欣赏品鉴以及项目实战，分别阐述了对居住空间室内设计的认知、居住空间室内设计的要素、居住空间设计风格定位、居住空间功能区设计、居住空间设计的图纸表现，并提供了居住空间设计实际项目的现场照片及案例分析，详细并形象地展示了居住空间的设计思维与表现的过程，并且展示了大量的真实案例版的很好学生设计作品。本书针对室内环境设计的专业特性，突出设计过程的科学性、逻辑性、工具性和适用性，目的在于提高读者、学生的设计意识与动手操作能力。《居住空间室内设计――项目与实战》可作为高等院校环境设计专业设计课教学的教材，也可作为成人教育、广大艺术设计爱好者的参考资料使用，还可供相关工程技术人员和广大家庭装修业主参考借鉴。

目录
部分 理论认识章 居住空间室内设计的认知节 居住空间的概念 3第二节 居住空间的历史与演化 5第三节 现代居住空间设计的发展 7第二部分 技能训练第二章 居住空间室内设计的要素节 居住空间的设计风格 11一、中式风格 11二、欧式风格 11三、现代风格 12四、田园风格 13五、新装饰艺术风格 14六、自然主义风格 14七、感观主义风格 15第二节 界面处理 16第三节 色彩搭配 19第四节 光环境 20一、光在设计中的作用 20二、空间中的光环境 21第五节 家具 24第六节 室内陈设 26第七节 绿化 29第三章 居住空间功能区设计节 门厅玄关 33一、玄关的概念 33二、玄关的设计 33三、主要家具及陈设 34四、玄关设计的主要方式 35五、玄关材料的应用 36第二节 客厅 37一、客厅的功能 37二、客厅的设计原则 39三、客厅的设计与布置 41四、客厅沙发的布置形式 41第三节 卧室 42一、卧室的功能 43二、卧室的种类 43三、卧室的装饰手法 46第四节 餐厅 47一、餐厅的性质 47二、餐厅的布局形式 47第五节 厨房 48一、厨房的平面布局形式 49二、厨房设计的要点 50第六节 书房 52一、书房的布局 53二、书房设计的要点 53三、现代化书房 54第七节 卫浴间 55一、卫浴间的布局形式 56二、卫浴间的基本尺寸 57三、卫浴间装饰手法 57四、卫生间设计细节 58第八节 走廊楼梯 59一、公共走道的设计 59二、楼梯的设计 61第四章 室内装饰材料、施工工艺及预算节 室内装饰材料 64一、板材 64二、陶瓷 68三、壁纸 71四、地毯 72五、玻璃 73六、石材 75七、地板 76八、门窗 78九、油漆涂料 78十、五金配件 79十一、卫生洁具 80第二节 施工工艺 82一、吊顶工艺 82二、门窗工艺 83三、门板制作工艺 83四、木制品制作工艺 84五、墙面工艺 84六、地面工艺 85七、油漆工艺 86八、水电工艺 87第三节 预算 89一、预算的概念与格式 89二、装修预算项目 90三、编制预算书 91第三部分 创意设计第五章 设计效果的表达节 手绘表现 97第二节 计算机效果图表现 104第六章 设计实践节 调研与测量 106一、项目现场的记录与测量 106二、与客户的前期沟通 107第二节 平面图设计 107第三节 概念形成与表达 109第四节 预算 111第五节 流程解读 114一、签订合同的流程 114二、设计流程 114第四部分 欣赏品鉴第七章 优秀设计实例欣赏节 经典设计作品实例 119第二节 学生优秀作品实例 131第五部分 项目实战第八章 居住空间室内设计实训节 实训教学安排 155第二节 设计课题 156一、设计要求 156二、作品表现 157参考文献

内容摘要
赵一、吕从娜、丁鹏、唐丽娜编著的《居住空间室内设计――项目与实战》根据居住空间室内设计课程的教学特点，将内容分为五大部分：理论认识、技能训练、创意设计、欣赏品鉴以及项目实战，分别阐述了对居住空间室内设计的认知、居住空间室内设计的要素、居住空间设计风格定位、居住空间功能区设计、居住空间设计的图纸表现，并提供了居住空间设计实际项目的现场照片及案例分析，详细并形象地展示了居住空间的设计思维与表现的过程，并且展示了大量的真实案例版的很好学生设计作品。本书针对室内环境设计的专业特性，突出设计过程的科学性、逻辑性、工具性和适用性，目的在于提高读者、学生的设计意识与动手操作能力。《居住空间室内设计――项目与实战》可作为高等院校环境设计专业设计课教学的教材，也可作为成.人教育、广大艺术设计爱好者的参考资料使用，还可供相关工程技术人员和广大家庭装修业主参考借鉴。

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