• CAE听力从突破到飞跃 9787300285337
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CAE听力从突破到飞跃 9787300285337

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广东东莞
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作者北京宏恩英语团队 著

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300285337

出版时间2020-12

装帧平装

开本16开

定价25元

货号9787300285337

上书时间2024-08-30

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品相描述:八五品
商品描述
商品简介
我们把每个听力真题的练习都分成了三个步骤。首先,是了解题目在考试中的出题形式和常考内容,按照考试要求完成,不暂停、不重播,然后对照答案自行批改;其次,是重新播放这道题的音频,以完成原文的听空练习,这个过程中可以暂停,听不出的部分可以反复;*后,也是同样重要的部分,就是对照填空题目看后面的听力原文,补全自己没听出来或修改出错的部分,认真分析是因为发音问题,还是因为遇到生词不会写的问题,并多加朗读和模仿。

作者简介



目录
CHAPTER 1 CAE LISTENING PART 1 /1

Test 1 /3

听力原题/3

填空练习/4

听力原文/6

Test 2 /8

听力原题/8

填空练习/9

听力原文/11

Test 3 /14

听力原题/14

填空练习/15

听力原文/17

Test 4 /20

听力原题/20

填空练习/21

听力原文/23

Test 5 /26

听力原题/26

填空练习/27

听力原文/29

Test 6 /32

听力原题/32

填空练习/33

听力原文/35

CHAPTER 2 CAE LISTENING PART 2 /39

Test 1 /41

听力原题/41

填空练习/41

听力原文/43

Test 2 /44

听力原题/44

填空练习/44

听力原文/46

Test 3 /48

听力原题/48

填空练习/48

听力原文/50

Test 4 /52

听力原题/52

填空练习/52

听力原文/54

Test 5 /56

听力原题/56

填空练习/56

听力原文/58

Test 6 /60

听力原题/60

填空练习/60

听力原文/62

CHAPTER 3 CAE LISTENING PART 3 /65

Test 1 /67

听力原题/67

填空练习/68

听力原文/70

Test 2 /72

听力原题/72

填空练习/73

听力原文/75

Test 3 /77

听力原题/77

填空练习/78

听力原文/80

Test 4 /84

听力原题/84

填空练习/85

听力原文/88

Test 5 /91

听力原题/91

填空练习/92

听力原文/94

Test 6 /96

听力原题/96

填空练习/97

听力原文/99

CHAPTER 4 CAE LISTENING PART 4 /101

Test 1 /103

听力原题/103

填空练习/104

听力原文/106

Test 2 /108

听力原题/108

填空练习/109

听力原文/110

Test 3 /112

听力原题/112

填空练习/113

听力原文/114

Test 4 /116

听力原题/116

填空练习/117

听力原文/118

Test 5 /120

听力原题/120

填空练习/121

听力原文/122

Test 6 /124

听力原题/124

填空练习/125

听力原文/126

ANSWER KEY /129

CHAPTER 1 CAE LISTENING PART 1 /131

CHAPTER 2 CAE LISTENING PART 2 /131

CHAPTER 3 CAE LISTENING PART 3 /132

CHAPTER 4 CAE LISTENING PART 4 /133

内容摘要
我们把每个听力真题的练习都分成了三个步骤。首先,是了解题目在考试中的出题形式和常考内容,按照考试要求完成,不暂停、不重播,然后对照答案自行批改;其次,是重新播放这道题的音频,以完成原文的听空练习,这个过程中可以暂停,听不出的部分可以反复;很后,也是同样重要的部分,就是对照填空题目看后面的听力原文,补全自己没听出来或修改出错的部分,认真分析是因为发音问题,还是因为遇到生词不会写的问题,并多加朗读和模仿。

主编推荐
语言的学习是先有输入,方可输出,始终坚持的基本原则是听说领先,读写跟上,因此在英语学习的过程中,听力材料的选择就显得尤为重要,而对听力材料的使用方式决定了材料的利用率和练习效果。精听是任何语言考试都离不开的听力训练方法,据此本系列图书设计了精听精练,通过本书,孩子在高阶段的英语的英语学习过程中,无论是从语音的吞音、连读、爆破,还是在高阶词汇的提升上,都会有阶段性的提高,孩子们将一步步获得英语学习的成就感。【内容简介】

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