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书籍设计孙彤辉

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￥ 10.33 3.3折 ￥ 31 九品

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福建福州
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作者孙彤辉

出版社上海人民美术出版社

ISBN9787532288298

出版时间2014-01

装帧平装

开本其他

定价31元

货号1120938774542008322

上书时间2024-11-24

浓诚书店

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品相描述：九品
商品描述
前言
　　书籍作为人类文明的阶梯，记载了人类的思想与情感，叙述并传播着人类的文明进程，为推动人类的政治、文化、经济的进步与发展作出了不可估量的贡献。中国作为四大发明的发源地，也为世界的文明发展做出了不可磨灭的丰功伟绩，而在这四大发明中，与书籍密切相关的造纸术与印刷术便是其中二项，足见中国在世界人类文明发展史中的重大贡献。

　　中国高等院校设计院系仍然如雨后春笋般诞生，设计教育的改革也越来越受到普遍关注，教育质量也正在逐步提高，中国的设计同仁们正在为中国设计的繁荣做着各自的努力，设计学生的数量正以惊人的速度增长，国外先进、优秀的设计理念、教材，各种设计交流、竞赛也正不断引进并如火如茶地进行，但仍掩饰不了中国科技水平、设计理念、设计思想的严重滞后。面对如此窘困，中国设计界同仁以及各大设计院校老师们正不遗余力地进行有效的引进、介绍，试图在吸收国外先进科学与文化及设计的进程中，使中国设计更能走上符合当代中国发展的步履，近几年逐渐增大的设计对话与交流通过走出去、请进来的方式使中国设计获得了长足的进步，各种有意义、有价值的文化介绍及专业教材也在不断涌现，该书正是在这种文化背景下撰写的。

　　作者曾从事设计教育多年，书箱设计是其一直孜孜以求、认真执教的课程之一，鉴于目前中国设计书籍装帧设计类教材的相对匮乏和有失偏颇，作者根据自己多年的教学经验及体会对书籍装帧设计进行了全面审视、回顾与反思，我们不难看出作者对该书的切入点及重点的叙述是苦心孤诣的，是有目的性与针对性的，具有很强的实际意义。该书针对目前高校书籍装帧设计课程安排的欠缺与不完整部分进行总结与反思，强调艺术与科学的相互关系、重申书籍设计是系统工程与整体设计这一概念，力图阐明书籍装帧形式、阅读与美感相统一及强调利用现代印刷工艺材料与材料的特质与新技术来传达这一设计思想，我相信读者会在书的字里行问去感悟当代书籍的设计思想与精神。书籍设计师及同学们应当站在系统的高度切入书籍形态创造，应关注书籍的内在与外在，宏观与微观、文字与图形、设计与工艺流程关系问题。

　　通过多年的努力，该课程已经日趋成熟，2011年申报成功上海市教委重点课程，2013年被上海市教委列为上海市精品课程。目前该课程有了一支教学能力和实践能力较强的师资队伍，也有了具备先进设备的印刷实验室，为了方便更多的学生和爱好者学习开设了网上课程，使学生在学习该课程时更加直观、更加便利。

　　在这本书里，同学们可以欣赏到凝聚了当今世界不同文化背景的优秀设计师的创意精华作品，感受设计带给你的舒适、激情、和谐与无尽的遐想，领会创作的乐趣与心灵的倾述，让千百种设计方式使公众心灵感受激情。作者也认为，应该把如何完成传统书卷美和现代书籍形态相融合的理念作为新时期书籍形态探索的重点，应该大胆更新观念、创造崭新的设计理念。　

目录
序

前言

第一章 概述

第一节 起源

第二节 发展

第三节 现状与趋势

第二章 设计的元素

第一节 文字

第二节 图形

第三节 色彩

第三章 设计的内容

第一节 封面与护封设计

第二节 版面设计

第三节 插图设计

第四节 开本与装订

第五节 套书设计

第六节 精装书籍整体设计

第四章 设计的形式

第一节 节奏与韵律

第二节 对称与均衡

第三节 对比与调和

第四节 变异与秩序

第五节 形象与空间

第五章 印刷工艺

第一节 印刷工艺

第二节 材料运用

第三节 电脑技术

第四节 特种印刷工艺

第六章 课题练习

课题一 单本书籍设计

课题二 套书书籍设计

课题三 精装书籍设计

内容摘要
《新世纪全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材:书籍设计》在原教材核心知识体系较为完善的基础上，努力拓展教材新的知识点，并达到“知识性与趣味性相结合、可读性与可视性相结合、客观性与启迪性相结合”的编写目的。同时，对课程教学的方式、进程展开设计，为不同专业类型、不同课时学分的教学对象提供多元的教学参考方案。

主编推荐
　　突破传统，传统书卷美和现代书籍形态相融合。内容丰富，书中收集了当今世界不同文化背

　　景优秀设计师的创意精华作品。课程成熟，先后被评为上海市重点课程和上海市精品课程。

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