大夏书系·情与思：一个媒体人的教育言说（陶西平、成尚荣作序推荐）

图书标准信息

• 作者 沙培宁 著
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2020-06
• 版次 1
• ISBN 9787576003277
• 定价 49.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 215页
• 字数 192千字

【内容简介】

《情与思：一个媒体人的教育言说》选取了作者在《中小学管理》杂志任职期间所发表的观点鲜明、建设性较强的文章，既有关于一些教育现象的短评，也有对教育人物如柳袁照、陶西平、李镇西等名师的采访稿，还有对北京十一学校、清华附小、中关村三小等名校的办学理念和管理思路的论述，紧贴教育一线，值得广大教师细细研读。

【作者简介】

沙培宁，编审，资深媒体人，《中小学管理》原主编。全国教育管理学学科委员会前常务理事；教育部“‘国培计划’――中小学名校长领航工程”（一期、二期）理论导师，“北京市中小学名校长发展工程”（三期）理论导师。 

 钟情于中小学管理研究，走访过千余所学校，专业足迹遍布全国；执著于理论与实践兼容并举，哲思与激情互用相谐。 

 最欣赏的一句话：“人格是人自身的乳汁，它取之不尽并会滋润整个曲折的人生。” 

 最得意的两件事：一是有无数知心的校长朋友；二是曾与伙伴们一起，不舍昼夜，忘情深耕，“以专业的精神，做专业的杂志”，为《中小学管理》成为全国中小学管理领域非常具有影响力的领军期刊而努力过、奋斗过。

【目录】

序一?高度·深度·温度?陶西平 001 

序二?用自己眼睛望出去的言说?成尚荣 003 

序三?在“情”与“思”中幸福地行走?沙培宁 006 

悟教育 

 孩子该有的模样 003 

 用孩子的眼睛望出去 006 

 所谓“大气” 009 

 迷恋他人成长 012 

 “好老师”：读你千遍也不厌倦 015 

 作为生命体的学校 018 

 让学校充满“教育的味道” 021 

 教育之“美”：一种“生命的形式” 024 

 学做“真人” 027 

 所谓“贵族精神” 029 

 “教育当以慈悲为怀” 032 

 学校特色建设：我们一起“晒”问号 035 

 问题牵引下的课改之思 038 

 新高考：一道难解的必答题 042 

 “美化”还是“文化”？ 045 

 幸福的“活法” 048 

 “研究”是需要研究的 050 

 关注学校的“关键事件” 053 

 有多少教育可以重来？ 056 

 教育的“奥康剃刀” 059 

 我看“好关系” 062 

 返本·求真 065 

 爱有归处――写在《中小学管理》创刊20周年之际 068 

品良师 

 一位中学教师的教育生活――记北京大学附属中学副校长张思明 073 

 一位苏霍姆林斯基式的教师 084 

 本立而道生──李金池视界中的升学率 097 

 诗性的校长?诗性的管理――访江苏省苏州第十中学校长柳袁照 108 

 品味一位农村校长的品位――浙江新昌县澄潭中学李辛甫校长印象 121 

 追梦人永远在途中――品陶西平同志新作《追梦人：陶西平教育漫笔》有感 126 

 追梦者的沉浸：教育人最美的姿态――品陶西平先生《沉浸于求索之中》等三部选集有感129 

 做他的学生是我这辈子的福分 133 

 “该着”精彩的刘艳萍 136 

读学校 

 十一之“贵” 149 

 “好教育”的魅力 

――京市商业学校借鉴多元智能理论、创建多元成才模式的探索 165 

 家长“疯”了?家校“和”了 

――四川成都市泡桐树小学家校共育见闻 178 

 做出校庆的“意义” 

――清华大学附属小学百年校庆随感 190 

 有“根”的德育 

――对河北衡水中学德育实效性的解读 195 

 “好研究”成就“好老师”的校本成长 207