英语专业本科生教材修订版:英语阅读第2册赵文书, 王守仁, 主编9787544668170上海外语教育出版社
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69
八五品
库存53件
作者赵文书;王守仁
出版社上海外语教育出版社
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
货号wk-729700
上书时间2024-12-12
商品详情
- 品相描述:八五品
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正版二手,几十万种图书无法都提供实拍图,但均为7-9成新,无缺页、会有瑕疵或者少许磨损 、或多或少都会有划线、笔记、涂写等,不影响使用。均不保证有附赠的小册子、光盘、卡片等,辅导习题类笔记较多;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致不影响使用,介意勿拍;图片孔网自动匹配,图片与标题不符时以及图片为套装,与标题不符时的下单前请咨询客服,望周知!
- 商品描述
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英语专业本科生教材修订版:英语阅读第2册赵文书, 王守仁, 主编9787544668170上海外语教育出版社
图书标准信息
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作者
赵文书;王守仁
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出版社
上海外语教育出版社
-
出版时间
2021-09
-
版次
1
-
ISBN
9787544668170
-
定价
69.00元
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装帧
平装
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开本
16开
-
页数
232页
- 【内容简介】
-
本书为我社英专主干教材之一《泛读教程》的第3版修订,结合
了原书第
2册和第4册的部分话题,对几乎全部的选文和练习都进行
了替换,并使用了第3版的结构框架,大量并自然地融入了中国话题。
本书共14个单元,按阅读方法编为三组。每一单元分三个部分,
结构如下:
部分(Section A)是为课堂教学设计的,一般不要求学生预习。
词汇测试(Word Pretest)所列单词选自部分的课文,大多为有
可能妨碍理解的生词或重要的常用词。
课文(Text I)内容紧扣单元主题,长度为1000-1200词左右。
阅读方法(Reading Skill)在册句子和段落理解的基础上强化
对文本的深度理解。“Distinguishing between Facts and Opinions”,
“Outlining”和“Paraphrasing”阅读方法属单项技能强化训练,即同
一种阅读技能要连续在几个单元内反复操练,以使学生能真正掌握,
运用自如。
阅读理解(Reading Comprehension)对课文的内容观点、细节事
实、篇章结构、语言表达等进行综合检测。
词汇练习(Vocabulary Building)除构词法外,还有词汇释义、习语、
语义辨认、同义词及反义词、动词搭配等方面的练习。补充词汇
(Glossary)增列与题材相关的单词,旨在帮助学生扩大词汇量。完形填
空(Cloze)重点测验学生的语篇理解能力,培养语感。主要用于快速阅读训练。
第二部(Section B)有三篇相关题材的短文,语篇长度为500-540
第三部分(Section C)所选课文(Text II)长度超过部分的课文,
内容是对相关题材的深化或补充,供学生课外阅读。
每个单元的后有一至两道思考题,可供学生用作讨论或写作话题。
- 【目录】
-
作者介绍
序言
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正版二手,几十万种图书无法都提供实拍图,但均为7-9成新,无缺页、会有瑕疵或者少许磨损 、或多或少都会有划线、笔记、涂写等,不影响使用。均不保证有附赠的小册子、光盘、卡片等,辅导习题类笔记较多;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致不影响使用,介意勿拍;图片孔网自动匹配,图片与标题不符时以及图片为套装,与标题不符时的下单前请咨询客服,望周知!
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