小学生轻松情改错词

图书标准信息

• 作者 韩丽娜 主编
• 出版社 广西教育出版社
• 出版时间 2007-01
• 版次 1
• ISBN 9787543547537
• 定价 14.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 242页
• 字数 218千字

【内容简介】

语言是人们必不可少的交际工具，熟练运用语言是社会对人们的要求，也是每个人都应具备的一项能力，学习语言应该从小抓起。

  如果把语言比作一幢高楼，字词句便是搭建语言大厦不可或缺的建筑材料。无论是口语还是书面语，都是由各种形式的句子组成，各类性质的词则是每个句子的组成部件，词又是由字建构而成，因而学习语言要从学习字词句入手。

  字词句之间的联系密不可分，同时它们又自成体系，各具特点，义项众多。无论是谁，一开始学习语言就能准确地运用字词句，说自己所想，写自己所说是不太可能的，而失败乃成功之母，从错误中学习是成功的方法之一，因而我们面向基础，围绕字词句各自的特点，针对小学生在语言运用中易犯、常犯的字词句方面的错误，组织编写了这套《轻松改错丛书》。

  丛书包括《小学生轻松改错字》《小学生轻松改错词》《小学生轻松改病句》三本。字词句中，字是基础的基础，分清字形、读音，了解字义是认字的开始，《小学生轻松改错字》着重在辨字音和辨字形上释疑、辨析，帮助小学生识别常用字。《小学生轻松改错词》主要针对小学生最易犯的同音（音同或音近）词和同义（义同或义近）词误用分别进行辨析。《小学生轻松改病句》则总结归纳了常见病句类型，对用词不当、句子成分不全、句子重复啰嗦、句子意思不明确、语序错误、句式运用不当等造成的病句进行剖析，同时让小学生对句子与语境的关系有初步的感性认识，为培养其语感打下基础。

  丛书在编写时注意把握“轻松”原则，尽量降低改错难度：将错字错词放在例句中辨析，使误用的地方具体可感而不是抽象地停留在字面分析中。板块设计针对性强，简洁明了，先以“病句候诊”或“例句”形式举出错误，再在“专家会诊”“病愈出院”或“专家点评”中进行分析、辨异，指出正确用法，最后以“举一反三”扩大知识视野，帮助小学生触类旁通。同时充分考虑小学生的认知特点，选择了小学生喜闻乐见的图文结合形式，以生动活泼的卡通漫画，配以浅显易懂的文字，引领小学生借助字词句走进语言这五光十色的奇妙世界。

【目录】

同音（音同或音近）词 

  A

　　暗事  暗示

　B

　　报至  报道

　　报复  抱负

　　暴发  爆发

　　暴力  暴利

　　必须  必需

　　变幻  变换

　　标志  标致

　　标志  标致

　　病历  病例

　　不合  不和

　　不力  不利

　　不详  不祥

　　不止  不只

　C

　　裁减  裁剪

　　察看  查看

　　沉没  沉默

　　呈献  呈现

　　诚心  成心

　　诚心  成心

　　出场  出厂

　　处事  处世　

　　传诵  传颂

　　淳厚  醇厚

　　窜改  篡改

　D

　　大意  大义

　　点名  点明

　　度过  渡过

　　鼎立  鼎力

　　斗智  斗志

　E

　　厄运  恶运

　　遏制  遏止

　F

　　发掘  发觉

　　法治  法制

　　反映  反应

　　反证  反正

　　分辩  分辨

　　肤浅  浮浅

　　富裕  富余　

　　复员  复原

　G

　　各别  个别

　　……

同义（义同或义近）词