初中英语整体阅读的探索与实践 高中政史地单元测试 崔春叶著 新华正版

图书标准信息

• 作者 崔春叶 著
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2022-04
• 版次 1
• ISBN 9787573113887
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 153页

【内容简介】

本书主要讲述了初中英语整体阅读模式的构建意义，并整体模式的具体实践方式进行了深入探讨。全书指出了初中阶段的英语不仅仅是培养的基础知识学能力，更多的是关注如何提升的综合能力，而整体模式可以有效地让提高其综合能力素养；同时还提出了初中英语教师在对进行阅读整体时应该结合对文章的不同认知来科学合理地设计环节，帮助对文章形成初步了解，把握文章的中心主旨，并加深对英语阅读内容的理解，从而有效提升效果。本书具有良好的指导价值，能够为初中英语教师提供参。

【目录】

章初中英语

节初中英语要素

第二节初中英语目标

第三节初中英语规划

第四节 初中英语课堂设计

第二章初中英语阅读概述

节 初中英语阅读现状

第二节 初中英语阅读目标

第三节 初中英语阅读思路

第四节 初中英语阅读反思

第五节 初中英语阅读艺术

第三章初中英语阅读模式研究

节聚焦主题语境的初中英语阅读模式

第二节 网络环境下初中英语阅读模式

第三节 理论下初中英语阅读模式

第四节核心素养下初中英语阅读模式

第五节 以为中心的初中英语阅读模式

第六节智慧课堂下的初中英语阅读模式

第七节 思维导图下初中英语阅读模式

第四章初中英语阅读与策略

节初中英语阅读

第二节初中英语阅读的有效

第三节 初中英语阅读的训练方法

第四节 初中英语阅读实践

第五章初中英语整体阅读概述

节 初中英语阅读整体现状

第二节 初中英语阅读整体设计

第三节 初中英语文本主线整体阅读

第四节 初中英语语篇整体阅读设计

第五节 初中英语阅读课“整体”的尝试

第六章 初中英语整体阅读创新研究

节初中英语阅读整体安排

第二节 初中英语整体语言阅读

第三节初中英语阅读课整体分层

第四节 初中英语阅读课文整体，

第五节初中英语语篇整体到部分阅读

第七章多媒体技术下的初中英语阅读

节初中英语阅读中的情境创设

第二节多媒体对初中英语重要，

第三节初中英语阅读过程中分层

第四节多媒体cai课件与初中英语阅读

第五节初中英语阅读与写作的结合

第六节多媒体网络与初中英语任务型阅读

第八章初中英语学科核心素养与阅读研究

节初中英语学科核心素养内涵

第二节 英语学科核心素养的初中课堂

第三节初中英语学科核心素养下的设计

第四节初中英语教师学科核心素养培养

第五节初中英语学科核心素养下的主题阅读

第九章初中英语阅读中高阶思维能力培养

节 初中英语阅读中高阶思维能力培养

第二节 高阶思维能力培养的初中英语群文阅读

第三节 高阶思维的初中英语故事读后写作拓展

第四节高阶思维能力培养的初中英语深层阅读

第五节初中英语非故事类文本阅读对高阶思维的培养

参文献