高职英语教学模式和方法研究

图书标准信息

• 作者 甘乐；责编:白聪响
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787573121714
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 158页

【内容简介】

在英语运用范围和领域
越发广泛的当今时代，无论
是管理者还是基层从业
者都需要灵活掌握基本的英
语能力，并在自己的能力范
围内不断学更高层次的英
语运用方法，才能够为个人
发展创造更多的机会，为社
会发展注人更多的动力。作
为一名高职院校英语教师，
从笔者的角度来看，当前高
职院校对英语的重视程
度已经得到了较大的提高，
但是英语的方法、理念
却远远落后于重视程度，基
于此，本书对高职院校中有
效的英语方法进行了探
讨。

【目录】

章  高职英语教育概述
  节  高职英语专业教育现状分析
  第二节  现代高职英语专业模式分析
  第三节  现代高职英语教育的实用分析
第二章  高职英语专业建设和课程设置
  节  高职学校英语专业的培养目标和学科特点
  第二节  高职英语专业建设
  第三节  高职英语课程设置
第三章  高职英语基本模式
  节  分级模式
  第二节  模块模式
  第三节  研究学模式
第四章  高职英语项目化模式
  节  项目化解析
  第二节  高职英语项目化模式实践
  第三节  高职英语项目化案例
第五章  高职英语网络化模式
  节  网络化概述
  第二节  高职英语网络化学的理论基础
  第三节  高职英语网络化改革中出现的问题及对策
  第四节  现代教育技术与学科课程的整合
第六章  高职英语混合式模式
  节  混合式模式综述
  第二节  混合式模式的理论基础
  第三节  高职英语混合式模式应用实践
  第四节  实验结果和讨论
第七章  高职英语教师发展与团队建设
  节  高职英语教师概述
  第二节  高职教师专业发展途径
  第三节  高职“双师结构”团队的内涵与建设要素
  第四节  “双师结构”英语团队的建设
  第五节  “egp+esp”与高职英语教师专业发展
第八章  高职英语创新研究
  节  新媒体下的高职英语
  第二节  工学结合下的高职英语rich
  第三节  图式激活理论与高职英语听力焦虑
  第四节  “双创”高职英语产学合作协同育人
第九章  现代高职英语教育展望
  节  高职教育体系的完整发展
  第二节  高职英语教育对教师的要求
  第三节  高职英语手段和设备的现代化
  第四节  高职英语模式、评估方法
参文献