高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径研究与实践 音乐理论 李桐 新华正版

图书标准信息

• 作者 李桐
• 出版社 吉林人民出版社
• 出版时间 2023
• 版次 1
• ISBN 9787206200786
• 定价 78.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 192页
• 字数 200千字

【内容简介】

高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径研究与实践由李世桐著

【作者简介】

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    李世桐，天津音乐家协会会员，艺术硕士。担任教育部“1＋X”职业技能等级证书高级考评员。2006年7月参加工作，现任天津职业大学学前教育专业教师。多年来潜心研究学前教育类高职学生的音乐课程体系构建，发表《音乐教育的哲学价值》《学前音乐教育教学的创新与实践》等10余篇论文。

【目录】

章当前高职学前教育专业音乐课程体系建设概述

节含义与特点

第二节理念视角

第三节过程方法

第四节发展状况

第二章高职学前教育专业与音乐课程体系建设的关系

节高职学前教育专业为音乐课程体系的建设提供理想载体

第二节音乐课程体系建设提升专业教育品质

第三章高职学前教育专业音乐课程体系优化的基础框架

节明确音乐课程体系优化的目标

第二节建立音乐课程体系优化的原则

第三节确定音乐课程体系优化的标准

第四节确立音乐课程体系优化的方法

第四章高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径规划

节健全音乐课程体系的前提条件

第二节创新音乐课程体系的课程内容

第三节组织音乐实践活动

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