发现语文的美丽视界

图书标准信息

• 作者 许红 著
• 出版社 民主与建设出版社有限责任公司
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787513930512
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 193页

【内容简介】

本书是作者对多年自己所挚爱的小学语文的一种梳理，一次回顾。这里面有从“教课文”到“教语文”的华丽转身，也有从“单篇”到“多元”的课堂转型，而这都长于课堂，源于生活。思见证成长，感谢语文带来的一方天地，一方光亮。

精彩内容：

一、课题提出课题提出的背景与所要解决的主要问题即自己在教育活动中遇到的实际问题以及实际结合，分析问题产生的原因。现代社会，伴随着知识生产的分门别类，产生了越来越多的相对独立的知识体系，即所谓学科。以知识传承为目的之一的现代也因此有了自己的学科属和学科建设任务。如今世界上不存在没有学科的高校，高校的种种人才培养活动是在特定的学科中展开的。在中国，也不存在没有学科的中小学，因为长期以来，中小学学科课程几乎一统天下，至今没有大的改观。与之相伴随的是分科制度，教师惯于在既定的学科边界内按照学科固有的知识体系教授并指导的学，一旦出现跨越边界的行为，会遭到这样或那样的质疑：这是语文课吗？或者这是什么课吗？自义务教育语文课程标准（2019年版）（以下简称新课程标准）实施以来，部分教师积极响应新大纲精神，大胆探索，改进教育方法，努力冲破传统小学语文模式，取得了较好成效。与之相对应的另一部分教师继续沿袭旧式思路，手拿新教材唱着老歌谣，导致当前小学语文为应试而教。课堂是语文的主阵地，知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成的。任何一种旨在改革活动的研究和实践，都直接或间接地指向课堂效率的提高。如何建立大语文观，把课堂所学的知识无限延伸至生活中，让所教所学的知识活学活用呢?为此，课堂的效果问题引起了教育界的关注与研究，有效已成为提高课堂质量的迫切需要。而影响课堂效率的因素很多，既有人文因素（教师、及情感因素等），又有科学因素（目标的确定、过程的优化、方法的运用及媒体的选择、主题活动的策划等），调查了解课堂中学状况，对于提高课堂有效具有十分重要的意义。显而易见，我国目前社会发展形式来看，跨越式的新型实验与止步不前的旧式模式都是不可取的。本课题对小学语文现状及其原因做出简要分析并结合实例为走出困境寻找出路做出建设探讨。二、课题研究目标课题研究目标是课题研究后要实现的目标或者通过课题研究想达到的某些具体目的，说明研究要达到一个什么样的效果，形成什么。1.目标目标是创设基于学科又学科的语文。语文学科是课堂学与生活体验自然结合的产物，是多种能力的集中表现与体验。本课题实验是以培养将来参与社会活动所必需的核心素养能力为基本价值取向，其核心是引导把课堂所学知识活用于观察自然、体验生活、品味人生、关注社会、感受时代脉搏，让他们在生活中体味、揣摩、积淀语言，并在潜移默化中感受学科体验的乐趣，形成自主阅读、写作的惯，表述自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2.具体目标课题研究的具体目标可分为：（1）通过本课题的实验，夯实语文素养积淀。（2）通过本课题的实验，实施“经典诵读计划”校本课程计划。（3）通过本课题的实验，实施书香班级体系建设。（4）通过本课题研究，开展社会实践调查活动。（5）通过本课题研究，探究多元的语文学方式。（6）通过本课题研究，提升教师专业研讨能力。

【作者简介】

:
许红，小学语文高级职称，广东省语文骨干教师。曾荣获广东省“南粤优秀教师”、广东省“名班主任”、广东省“百名优秀德育教师”、惠州市“首席教师”、“优秀教师”称号。惠州市“十百千工程”培养对象。是全国首批小学骨干班主任培训班学员，2018年参加了教育部“国培计划”示范性培训团队高级研修和紧缺领域骨干教师项目培训，被惠州学院聘为师范生校外专业成长导师。2012年成立了广东省许红名班主任工作室，是广东省首批名班主任工作室主持人之一。个人所主持的课题是省级优秀课题，曾荣获惠州市第九届教育教学成果一等奖，2017年广东省教育教学成果一等奖。

【目录】

绪论1

上篇文本7

有趣的观察记

与同行

诗，让语文学如此温暖

诗歌的理念及教法探讨

读书，我们生活的必需

“奇石”落脚在哪里？

《威尼斯的小艇》设计

变出另一片天空

根的工程花的事业

坐标图维度作文新概念

生命是一片蓝蓝的天

创世英雄

居课堂之小，观生活之大

中篇个人随笔81

同课异构，相长

清华附小的视界与世界

不被辜负的时光

悠悠国学情，款款北大行

下 篇 主题活动95

科技小实践调查报告系列

洋快餐为何这样热

养宠物给我们带来了什么?

遇见美的春天

好故事，讲你听！

“我用教孩子看世界”系列

市场街后一站

来自星星的朋友

奶奶来了

感冒需要什么

综合学系列

生活中的科学

摘菜，煮菜

“春苗菜园收获季”，小厨师大显身手分享丰收喜悦

走近鲁迅

课外阅读指导系列

美丽书世界，阅读伴我行

我们一起读《草房子》吧

出发！去充满故事的奇想国

课内诗文诵读，我能行

多读书，读好书，乐读书

走进熊王国

赏析影片快乐体验

附录

后记