基于产教融合视域下高职院校学生发展研究

图书标准信息

• 作者 晏然
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787573123428
• 定价 65.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 156页

【内容简介】

本书共分为六章：
章进行了综合论述，为广大
读者梳理了本书写作的背景
、产教融合基本内涵和高职
教育的基本理论，以及与学
生发展的核心素养等相关的
知识，这是为读者的后续阅
读进行的良好铺垫；第二章
介绍了高职院校产教融合的
运行机制建设，将五种常见
的机制——“双师”交流机制
、校企实践基地共建机制、
校企双向服务机制、产教融
合业机制、产教融合激励
机制一一分列出来，进行剖
析，能够让读者对产教融合
的运营机制了然于心；第三
章拉开了对产教融合背景下
高职院校人才培养模式研究
的序幕，从目前来看，大部
分高职院校以促进发展
为抓手，大力推进现代学徒
制、“1x”试点、学分
制改革等举措，在专业建设
上取得了初步成效，实现了
“产教融合、校企合作”，受
到了社会各界的充分认可；
第四章是高职发展评
价体系、调查及对策，从高
职发展评价体系
、高职发展评价调查
分析、高职发展评价
建议与对策共三个方面来呼
应本章的主题；第五章为产
教融合背景下高职院校
发展的实施路径、核心
能力的培养方法、发展
可持续能力培养、创新
创业能力的培养、
业能力的提升四节内容，
在产教融合背景下会碰撞出
的“火花”；第六章为产教融
合发展共同体——促进高职
业创业，论述了产教
发展共同体的目标内容，并
选取了“阳光直通车”的案例
进行分析，共促业创
业的成效，以此达到举一反
三、共同进步的效果。

【目录】

章  理论综述
  节  本书写作的背景
  第二节  产教融合的基本内涵
  第三节  高职教育的基本理论
  第四节  发展的核心素养
第二章  高职院校产教融合的运行机制建设
  节  “双师”交流机制
  第二节  校企实践基地共建机制
  第三节  校企双向服务机制
  第四节  产教融合业机制
  第五节  产教融合激励机制
第三章  产教融合背景下高职院校人才培养模式
  节  学分制改革
  第二节  “1+x”试点
  第三节  创新创业
  第四节  现代学徒制
第四章  高职发展评价体系、调查及对策
  节  高职发展评价体系
  第二节  高职发展评价调查分析
  第三节  高职发展评价的建议与对策
第五章  产教融合背景下高职院校发展的实施路径
  节  产教融合背景下高职院校核心能力的培养方法
  第二节  产教融合背景下高职院校发展可持续能力培养
  第三节  产教融合背景下高职院校创新创业能力的培养
  第四节  产教融合背景下高职院校业能力的提升
第六章  产教融合发展共同体：促进高职业创业
  节  产教发展共同体的目标
  第二节  案例分析：“阳光直通车”
  第三节  共促业创业的成效
后记
参文献