妈妈膝盖上的学校
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作者[韩] 河贞娟 著,尚馨 译
出版社中国妇女出版社
ISBN9787512710412
出版时间2015-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数224页
字数99999千字
定价32元
货号7056935
上书时间2024-12-21
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商品详情
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基本信息
书名:妈妈膝盖上的学校
定价：32元
作者:[韩] 河贞娟 著,尚馨 译
出版社：中国妇女出版社
出版日期：2015-11-01
ISBN：9787512710412
字数：124000
页码：224
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
1.韩国知名幼儿园园长告诉你朴实、也容易被忽视的育儿精髓 2.0～6岁决定孩子的一生，教育的目的在让孩子自由、幸福地生活 3. 每个孩子都有自己的成长生命力， 让孩子在爱和自然中释放天性，做好的自己 4. 孩子的感知力、想象力和创造力无须刻意培养，在大自然中就能轻松获得 5. 轻松解决时下父母的教子难题，培养优秀孩子的读物 婴幼儿时期是人生中美好、应该尽情玩耍的时期，每个孩子心中都有一颗具有成长生命力的种子，父母要精心呵护，以便让孩子获得真正使自己快乐和优秀的能力；婴幼儿时期也是整个人生的基础形成期，孩子需要妈妈和家庭的关爱，在充满爱的环境中长大的孩子更幸福、更自信，更容易收获成功。 孩子的成长是有顺序的，首先孩子要在玩耍的同时交朋友，认识大自然，认识世界，只有当他通过游戏了解了怎么同别人相处，充满感觉和感性的时候，才能更好地接受文字等组成的抽象世界。这一点需要引起父母足够的重视，以便实现自己让孩子健康、快乐成长的初衷。
内容提要
17世纪捷克著名教育家夸美纽斯提出了“妈妈膝盖上的学校”。对于0～6岁的孩子来说，妈爱和热情是重要的，无可替代。孩子坐在妈膝盖上感知自然，认识人和事物，学习世界上的一切。亲近大自然的过程可以使孩子的好奇心得到满足，寻找未知的过程能提高孩子的感知力，丰富孩子的想象力和创造力，而这些能力是无法通过单纯的书本学习获得的。 本书作者是韩国妈妈心目中慈祥的幼儿园的园长，她以丰富的经验和经历为基础，运用了上述育儿观念，向广大父母证明了在大自然中尽情玩耍、在妈爱中成长起来的孩子在体能、创意和社会认知等方面都更加优秀。
目录
章 妈爱是孩子成长的力量节 0～3岁决定孩子的一生一、孩子快乐生活的主要力量来自妈妈二、夸美纽斯：妈妈膝盖上的学校三、妈怀抱和“爱心饭”第二节 孩子丢失的天性一、发育迟缓的孩子VS缺少爱的孩子二、奶瓶VS毛毯三、育儿文化的变迁四、像怀孕时一样和孩子即时互动五、母爱就像一首歌第三节 妈妈和孩子玩的爱的游戏一、不同发育期要玩不同的肢体游戏二、“檀童十训”是产生“感动荷尔蒙”的源泉第四节 当孩子感到无助彷徨时一、妈妈要多鼓励孩子二、倾听孩子的心声三、认同孩子的感受第五节 如何将缺点转化为优点一、感到孤独或者辛苦的时候就画画儿二、想学什么由孩子自己决定三、用身体、图画、故事来写“论文”的“博士们”第六节 亲子间建立信任的桥梁一、表扬也要讲究方法二、孩子都有值得表扬的宝贵之处第七节 撒娇，孩子发出的红色信号一、与妈妈分离，孩子如何克服分离焦虑二、先于独立性和自我控制力出现的撒娇行为三、不能接受的撒娇行为第八节 无心给孩子造成的心灵伤害一、别的孩子不都是那样吗二、孩子就是孩子第九节 孩子初次离开妈妈怀抱的时机一、如何让孩子有一个幸福的幼儿期二、应该把孩子送到什么样的早教机构和幼儿园三、妈权利和义务四、早教机构、幼儿园能给予妈妈什么第二章 喜欢玩才是孩子的天性节 游戏是任何事情都无法取代的一、过度成长会使孩子变得早熟二、幼儿期是应该尽情玩耍的时期第二节 孩子成长也有顺序一、0～6岁，孩子应该学点儿什么二、幼儿期的感官体验和游戏有利于孩子的成长和发展第三节 超级简单的育儿，截然相反的两种结果一、电子产品对孩子的负面影响二、孩子的感知力在大自然和妈怀抱中放射光芒第四节 真正沉浸于游戏中的孩子一、注意力分散的孩子变得精力集中二、游戏让孩子充满活力和能量第五节 没有玩具的日子一、改变从孩子开始二、产生厌倦的一方永远是大人第六节 玩得痛快的孩子往往更有创意一、玩起来才能产生专注力二、一看就知道图画出自谁手三、感觉是在玩耍过程中形成的经验总结第七节 孩子在树林里不会问时间一、树林里学到的从容和关怀二、和孩子一起玩的树林游戏第八节 思维在发呆时成长一、感受宁静二、让孩子的思维变得活跃的途径第九节 做家务是孩子的特殊乐趣一、做家务对孩子来说是有兴趣的事二、让孩子通过生活和游戏来了解父母三、和孩子一起做家务关系会变得更亲密第十节 成长伴随着觉醒的手指尖一、孩子什么都想尝试二、孩子有时会喜欢做木工活三、单调重复的游戏对孩子来说毫无意义四、拯救孩子身体健康的土壤第三章 让孩子吃得健康节 请给孩子食用健康的绿色食品一、孩子的食品安全更需要妈努力二、吃饭即是在育人三、安全好吃的时令食品种类远远超过我们的想象四、低农药农产品，无农药农产品，有机转换农产品，有机农产品第二节 对故乡的味道念念不忘的孩子一、肉类和蔬菜要合理搭配食用二、传统食物和精神食粮第四章 成为孩子父母的意义节 不要让自己成为“邻居妈妈”一、育儿不是在做练习二、孩子会找到适合自己的路第二节 妈优点是什么一、偶尔奖赏一下自己二、妈妈要对自己宽容第三节 爸爸的位置在哪里一、为孩子找到玩伴、空间同样是父亲的职责二、爸爸既要和蔼可亲，又要不失威严第四节 孩子的成长映射父母的生活一、孩子的游戏承载着父母的人生二、父母要随时保持一颗慎独的心三、夫妻关系对孩子的教育有重要的影响四、坐在一起吃饭是交流想法的好时机第五节 让节俭成为孩子的习惯一、正确看待对的爱二、孩子的需求VS妈兴趣第六节 爷爷奶奶的怀抱不可缺少一、祖辈的爱是父母无法给予的二、祖父母的养育智慧值得肯定
作者介绍
河贞娟：釜山大学师范系毕业，延世大学儿童学硕士，修完了日本国立女子大学博士课程，釜山大学育儿教育系博士。任釜山大学附属幼儿园园长，曾经参加各大电视台相关栏目。出版有《幸福的孩子们》《生态幼儿教育项目》《树林幼儿园经营说明书》《孩子们描画的世界》等作品。
序言
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