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周谷城全集(全16册)(精装)

《周谷城全集》全16册,近500万字,重达9公斤。收录历史学家周谷城在历史、政治、哲学、美学等领域的代表作,及书信、论文、译作等,全面呈现其学术成就和思想脉络

594 3.3折 1800 全新

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作者周谷城

出版社上海人民出版社

ISBN9787208154469

出版时间2018-11

装帧精装

开本32开

页数5932页

定价1800元

货号8041249

上书时间2024-12-13

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
全集汇萃周谷城一生的主要学术论著,纵论古今,横说中外,从《中国通史》到《世界通史》,从社会学、教育学到逻辑学、美学,全方位展现了其学术风貌和卓越贡献。此全集不仅具备极高的史料珍藏价值,更能引领读者深刻领悟先生的学术精髓,体会其严谨治学的风范。
本书看点:
★32开精装,上海人民出版社出版

★周谷城治学严谨,学识渊博,从历史学到政治学,从哲学到社会学,从美学到教育学,都有深刻而独到的见解,在中国现代史学、现代社会学、现代哲学与美学、现代教育学、现代逻辑学等领域,也多所建树

★《周谷城全集》是国家“十三五”重点出版物规划项目,是上海世纪出版集团重点推出的系列国家名人全集之一

★广泛全面地收集了周谷城各个时期的各类已发表的著作、文章、诗词和未公开刊布的书信等

★周谷城撰写的《中国通史》《世界通史》,以历史唯物主义观点解读中国历史和世界历史,并力图打破以欧洲为中心的旧世界史框框
 编辑推荐

周谷城治学领域广阔,学识渊博,兼涉史学、教育学、哲学、美学、社会学和政治学。其治学严谨,从历史学到政治学,从哲学到社会学,从美学到教育学,都有深刻而独到的见解。《周谷城全集》收入以上提及的代表性学术著作以及散布各处的书信、论文、译作、文学作品。全集近500万字,共分16册:《中国通史》(上下)《世界通史》(上下)《中国政治史》《史学论文集》《农村社会新论  中国近代经济史论》《中国社会史论》(上下)《生活系统 史学与美学》《形式逻辑与辩证法   黑格尔逻辑大纲》《教育文集  中国教育小史》《集外文录》《译著》(上下)《诗词小集  书信集》,力图全面展示周谷城一生的学术思想脉络及其卓越成就,具有重要的史料收藏价值和独特的现实意义。
 出版说明

周谷城(1898-1996),著名历史学家、教育家、社会活动家。

曾任全国人大常委会副委员长兼教科文卫委员会主任委员,全国政协常委,农工民主党主席、名誉主席,中国史学会主席团主席,上海市政协副主席,上海市哲学社会科学联合会副主席,上海市历史学会会长等。长期在复且大学执教,曾任历史系主任、教务长等职。从事历史教学和研究70多年,硕果累累,又在社会学、教育学、美学、逻辑学、文化学等领域多有建树,产生巨大影响。

为全面反映周谷城的学术成就,更好地继承他留下的宝贵的精神遗产,上海人民出版社经过多年的筹划,在复且大学姜义华教授、周谷城哲嗣周骏羽先生的支持和社会各界的帮助下,尽可能全面地收集了周谷城各个时期已发表的各类著作、文章和未公开刊布的书信等,编成这部共16册、近500万字的全集。

今年是周谷城诞辰120周年,谨以此全集纪念周谷城先生。

上海人民出版社

2018年10月
 前言

总序

姜义华

周谷城是现代中国一位著名的特立独行的史学家。于史学之外,在社会学、教育学、美学、逻辑学、文化学等领域,也多所建树。编辑出版这部《周谷城全集》,就是希望比较全面地反映集主诸多方面的主要成果。

周谷城1898年9月5日(清光绪二十四年七月二十八日)出生于湖南益阳汾湖洲周家埦长湖口一户农家。这一天,“百日维新”还在紧锣密鼓进行中;半个月后,主持者光绪即被囚禁,慈禧太后宣布再次临朝训政,“百日维新”以失败而告终。但风气终究已开。随后数年,迭经八国联军之役等重大变故,清廷不得不开始实行所谓“新政”。以长沙为首府的湖南,在内地诸省份中,开风气甚早,新思想、新教育的传播,俱不落人后。汾湖洲周家埦长湖口距离县城65里,距离省城长沙105里,是时交通虽仍不方便,亦不算闭塞。正是在这一环境中,周谷城度过了他的童年。

他在“周氏族学”中读了八年。从《三字经》《百家姓》《幼学琼林》这些启蒙读物到《四书》《五经》,所受的基本上是传统教育。他尤喜阅读《史记》《汉书》《国语》《战国策》等史籍,视野因之开阔。这期间,发生了辛亥革命,清廷被推翻,建立了共和制度。1913年,十五岁的周谷城考入湖南长沙省立中学,接受英语和数理化等新式教育,同时,用心阅读先秦诸子著作,对《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等均甚有心得。

1917年,周谷城于湖南省立一中毕业,考入北京高等师范学校英语部,得以阅读了大量的西文书籍,包括杜威、罗素、柏格森、詹姆士等人的著作,以及克鲁泡特金的《互助论》《贫困的哲学》等。在《新青年》等杂志影响下,广泛接触各种新思想,有马克思主义的、无政府主义的、实用主义的、实证主义的,广泛涉猎,兼收并蓄。他在同学中组织英语学会,自任会长。他曾用一个暑假苦读英文本《迈尔世界通史》,不仅英文大有长进,对世界历史也产生了浓厚兴趣。

在北京高师,他结识了国文部的周予同、数理部的匡互生等,1919年五四爱国运动中,他们一道赴天安门参加集会游行,并在匡互生带领下,冲入曹汝霖住宅,火烧赵家楼。他们成为终生挚友。

1921年,周谷城未等毕业,便回到湖南,执教长沙师范,教授英语和伦理两门课。在这里,他与是时任一师附小主事的结识。1921年8月,、何叔衡等在长沙创办湖南自修大学,1922 年底,何叔衡出任船山学社社长。周谷城应之邀,兼任自修大学和船山学社心理学教师。在、何叔衡等影响下,周谷城从日本东京丸善书店购得《资本论》英文版、德文版各一部,开始对马克思学说进行认真研究。结合正在从事的教学,1923年,他出版了译作《实验主义伦理学》。1924年,他在商务印书馆出版了本著作《生活系统》,通过对构造派心理学的批判,阐明知、情、意三者如何前后承续,从物我浑然一体,进到物我分立,终形成信仰生活。 

深刻改变了周谷城治学方向与治学路径的,是大革命时期他应之邀,担任湖南省农民协会顾问、省农民运动讲习所教员,发表专论中国农村问题的长篇论文《论租谷》;1927年春,又到武汉,在所主持的全国农民协会筹备会任宣传干事,并任职于邓演达所领导的国民党中央军事委员会总政治部,撰写《中国农村社会之新观察》,发表于武汉《中央日报》。由此,他的研究对象转向中国农村、中国农民以及正如火如荼席卷两湖大地的农民运动,转向中国社会的现状及其历史。

1927年国民大革命失败后,周谷城离开武汉,来到上海,为商务印书馆《东方杂志》《教育杂志》等撰稿,继而任教于上海暨南大学附中、中国公学、劳动大学。不久,学界相继爆发了中国社会性质、中国社会史、中国农村性质问题论战。周谷城基于几年来接触农民运动的社会实践,经过进一步研究,陆续撰写和出版了《农村社会新论》(上海远东图书公司,1929年)、《中国社会之结构》(新生命书店,1930年)、《中国社会之变化》(新生命书店,1931年)、《中国社会之现状》(新生命书店,1933年)等著作,系统阐述了自己对于中国社会性质、中国社会发展历程、中国农村社会性质的见解。这是他尝试运用唯物史观分析中国社会、中国历史的一组重要成果。

在这期间,他又应周予同之约定,研究中国教育问题,撰写了《教育新论》《中国教育之历史的使命》等一批论文,出版了《中国教育小史》(泰东图书局,1929年)。在《教育新论》中,他明确提出: (一) 全国人民应有受教育权;(二) 凡受教育者皆为有用人才;(三) 有用之才又必切乎中国之需要。他还翻译出版了美国学者尼亚芬的《文化之出路》、吉林与布莱克曼的《社会学大纲》、亚诺得的《战后世界政治之关键》等书。1930年,邓演达创立中国国民党临时行动委员会,周谷城受邀在上海参与创办《正理报》(周刊),反对蒋介石独裁统治。

1930年,周谷城受聘任广州中山大学教授兼社会学系主任; 1932—1942年,受聘任暨南大学教授兼史社系主任、历史系主任,开始以历史学为专业,主讲“中国通史”课。稍后,开设“世界通史”课。结合教学,他编写了《中国通史》,分上下两册,于1939年由开明书店出版。他在“历史完形论”名义下,力图说明历史事件之间相互有机联系,历史发展有其内在必然规律。这部教材,在广大进步知识分子中产生了很大影响,到1948年,已重印12次。

太平洋战争爆发后,周谷城在中共地下党组织帮助下秘密转赴重庆。途经杭州时,被日伪机关逮捕,关押37天,方获保释。1942年春,他受聘担任迁址于重庆北碚的国立复旦大学文法学院历史系教授,讲授中国通史、西洋通史、西洋近古史等课程,并在陈望道任系主任的新闻系开设英文新闻选读与分析课。这一年,他又结合教学,编写出版《中国政治史》(中华书局)。1943年翻译出版了《新英国与新世界之建设计画》。1945年春,周谷城任历史系主任。其间,他还协助陶行知、邓初民等开办社会大学。他积极参加抗日民主活动,被聘为中国民主政团同盟顾问,在报刊发表不少政论文章,如《论中国之现代化》(1943年)、《论民主趋势之不可抗拒》(1944年)、《论民主政治之建立与官僚主义之肃清》(1945年)等。《论中国之现代化》发表于《新中华》杂志,反对“全盘西化”主张,认为要警惕“国人对中西社会文化之差异,尚分辨不清”,提出要加速中国产业革命,须从组织、培养人材、思想文化诸方面进行革新,加速积累资本,在不损害主权的条件下,亦可引进外债发展生产。

周谷城因《中国通史》被当局认为“有马克思主义嫌疑”,被责令停教中国通史,乃在先前讲授西洋通史等课程的基础上,将教学与研究的重心转向世界史领域。他仔细研究和分析了当时流行的各种世界史著作,认为这些著作多以欧洲为中心,置亚洲、非洲和拉丁美洲的古老文明于不顾,而且多是罗列各主要国家历史,成为国别史的叠加,对人类在世界范围内如何形成真正密切的联系没有深入的研究。他先是写成讲稿,讲课时又有学生笔录,整理为油印讲义,经修订补充,1949年,三卷本《世界通史》由商务印书馆出版。在这部通史中,周谷城以埃及、巴比伦、波斯、印度、中国和墨西哥六大文化中心,研究它们如何相互关联、日趋融合,近代以来,欧洲文明、西方文明和东方文明如何互相渗透、互相作用,力图揭示世界文化彼此交流和互为因果的内在联系。

1946年,周谷城随复旦大学由重庆回到上海,出任史地系主任。他积极参加爱国民主运动,发表《人民时代之中国农民》(1946年)、《近五十年来中国之政治》(1947年)、《中国之独立地位》(1947年)、《彻底肃清封建势力》(1949年)等。他与陶行知等人发表拥护中国共产党组建联合政府主张的共同宣言,与张志让、潘震亚、翦伯赞等人发起组织上海大学民主教授联谊会(简称“大教联”)。作为“大教联”中坚分子,他上了国民党上海警备司令部的黑名单。由于支持学生反迫害、反扶日、反饥饿等活动,他被撤去系主任职务,并在上海解放前夕,遭到逮捕,被关押于上海警备司令部。

上海解放后,周谷城被任命为华东军政委员会教育委员会委员、复旦大学教务长。9月,他赴北京,作为候补代表,参加中国人民政治协商会议届全体会议。接着,又受郭沫若、翦伯赞、侯外庐的委托,组建中国新史学研究会上海分会,任副理事长;后改名上海历史学会,担任会长。1958年3月,上海哲学社会科学学会联合会成立,他出任副主席。

在复旦大学历史系,他专门讲授世界古代史,而他的研究,则仍然包括中国历史和其他众多领域。他积极参与中国古代史分期问题的讨论,1950年7、8月,发表《中国奴隶社会论》与《奴隶社会意识形态之研究》,认为中国古代存在奴隶社会,且一直延续到西汉末年。1954年,新知识出版社重印他的《中国通史》,他随即对这部著作进行了全面修订,交上海人民出版社于1957年出版。1956年他还将《古史零证》一书交群联书店线装印行。在世界史研究方面,他则发表了一系列论文,更加深入地批判包括苏联史学界在内的根深蒂固的欧洲中心论,强调世界史必须真正具有世界性。

围绕形式逻辑与时代精神问题,他引发了学界异常热烈的两场大讨论。

1956年,周谷城在《新建设》2月号上发表《形式逻辑与辩证法》一文,引发了形式逻辑与辩证法关系的激烈争论。当时学界流行的是源自苏联学界的观点,即认为辩证逻辑与形式逻辑有高下之别、正邪之分,辩证逻辑是高级的,在意识形态上是正确的;形式逻辑是低级的,有阶级性。周谷城对此提出异议。他认为,形式逻辑的对象是推论方式,它的法则只是对推论过程的形式规定。它的任务,侧重于依据大前提如何推论,却不问大前提是如何成立的。周谷城的观点在全面学习苏联的氛围中,立即被视为异端,康生来复旦大学视察时,授意对周谷城的观点要组织文章进行批驳,发动了一场围攻。周谷城坚持辩论,前后撰写了二十多篇文章,坚持形式逻辑没有阶级性,和辩证逻辑是主从关系,形式逻辑研究的是思维的逻辑形式,研究的是我们的思维怎样通过正确的形式来得到正确的结论。它只管思维形式的正确与否,不管思维内容的真实与否,论式的前提与结论间不矛盾叫作正确性,前提与事实相一致叫作真实性,亦即充足理由,正确性才是形式逻辑该研究的问题,而真实性就交给其他科学和辩证法。真实性或充足理由不是一下就可获得的,须我们生活于客观事物,实践于客观事物,与客观事物斗争,才能逐渐获得。正确性则不然,按照逻辑规则做,就可做到。理想上,我们永远要求论式具有真实性,具有充足理由,主观、客观能够一致。但事实上,我们的论式常为历史条件所限,只能前后不矛盾,只能具有正确性。至于主观、客观却不一定是相一致的,即论式不一定具有真实性。

这场争论,引起主席浓厚兴趣。1957年4月11日,邀请一批著名的逻辑学者和哲学工作者座谈并共进午餐,讨论形式逻辑与辩证法关系,支持并鼓励周谷城继续争鸣。1962年,周谷城将他在这场讨论中的论文结集为《形式逻辑与辩证法》一书,由三联书店出版。

时代精神问题的讨论,源于周谷城1961年至1962年间发表的三篇文章,即1961年3月16日《光明日报》上的《史学与美学》,1962年2月9日《文汇报》上的《礼乐新解》,1962年12月号《新建设》上的《艺术创作的历史地位》。三篇论文的核心,是提倡“正确认识矛盾斗争的限度”,“正确认识矛盾斗争与矛盾统一的关系”,强调事物发展的规律总是由矛盾对立到对立统一、由对立斗争到问题解决。由劳到逸,由紧张到轻松,由纪律严明到心情舒畅,斗争总是断而相续。在《艺术创作的历史地位》中,周谷城说:“在原始氏族社会,因着人与自然的斗争,部落与部落的斗争,常形成各种不同的思想意识,汇合而为氏族社会的时代精神。……因此封建时代又有各种思想意识,汇合而为当时的时代精神;资本主义时代又有各种思想意识,汇合而为当时的时代精神。各时代的时代精神虽是统一的整体,然从不同的阶级乃至不同的个人反映出来,又各截然不同。”这一见解被概括为“时代精神汇合论”。周谷城这三篇文章,虽然谈的是文艺理论问题,但明显挑战当时将阶级斗争无限扩大化的“斗争哲学”,可谓冒天下之大不韪,激起轩然大波。从1963年至1964年,批评周谷城观点的文章几呈铺天盖地之势,有“金棍子”之称的姚文元就写了洋洋洒洒两篇长文,从政治上对他加以讨伐。在巨大政治压力下,周谷城不屈不挠,一一予以回击。

1965年11月10日, 《文汇报》发表了姚文元的文章《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》,成为“文化大革命”的序幕 ,周谷城作为“资产阶级反动学术权威”,成为重点批判对象。 “文化大革命”爆发后,周谷城立即被打倒,被勒令打扫厕所,从事体力劳动,精神上、肉体上都遭到摧残。 但在学术观点上,他仍一直坚持自己的见解,不屈不挠。后来,在亲自过问下,他算是被“一批二用”“一批二养”。

周谷城是、二、三、五届全国人民代表大会代表。粉碎“四人帮”后,周谷城任上海市人大常委会副主任兼文*员会主任,上海市政协副主席,第五届全国政协常委,中国农工民主党上海市委员会主任委员、中央委员会委员、中央委员会主席团委员及中央委员会副主席、主席、名誉主席,第六、七届全国人大常委会副委员长兼教育科学文化卫生委员会主任委员。同时任中国史学会主席团成员以及首任执行主席、中国太平洋历史学会会长、中华炎黄文化研究会会长。

积极参与地方和国家政务活动,并没有影响他继续从事学术研究。和改革开放相伴,他先后发表《秦汉帝国的统一运动》《继往开来的史学工作》《关于艺术创作地位》《看重统一整体,反对欧洲中心论》《中外历史的比较研究》《所谓意境》《论古封建》等多篇学术论文,出版了《史学与美学》一书,又重新修订出版了《中国通史》。1982年,他编著的《中国通史》和《世界通史》被列为全国高等院校文科教材。他主持召开首届中国文化国际学术研讨会,支持编辑出版“中国文化史丛书”和 “世界文化史丛书”,并慨然答应作为这两套丛书的主编。1988年,又领衔编纂出版大型学术丛书“民国丛书”。 

周谷城毕生献身于高等教育,献身于人文社会科学研究,献身于国家进步和民族振兴,老而弥坚。也正是他在所有这些方面的贡献,使他的著作在中国现代史学、现代社会学、现代哲学与美学、现代教育学、现代逻辑学等领域获得不可或缺的地位。1996年11月10日,周谷城在上海逝世,享年98岁。他离开了我们,但他留下的这些学术成果,仍然值得我们珍视。

周谷城著作多年来由各地方各专业出版社分别编辑重印的,为数不少。现在这部《周谷城全集》,尽可能收集了周谷城生前公开发表与出版的论著,并收入了他的一些书信,试图为读者提供一部较为系统、较为完整的文献。他的更多的书信,他在人大、政协、农工民主党领导机关、中央和上海统战部相关会议上的一次次讲话、发言,和他直接相关的各种提案、文件,还有记录他对重大事件反应、意见的种种专报、内参,他亲笔所写而已经早就放进他自己档案或他人档案的众多材料,这次都未能全部汇集与整理,希望以后有机会弥补这一缺陷。

2018年4月
作者简介

周谷城(1898—1996),著名历史学家、教育家、社会活动家。曾任全国人大常委会副委员长兼教科文卫委员会主任委员,全国政协常委,农工民主党主席、名誉主席,中国史学会主席团主席,上海市政协副主席,上海市哲学社会科学联合会副主席,上海市历史学会会长等。长期在复旦大学执教,曾任历史系主任、教务长等职。从事历史教学和研究70多年,硕果累累,又在社会学、教育学、美学、逻辑学、文化学等领域多有建树,产生巨大影响。

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