21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版数据库原理及应
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49
全新
库存2件
作者李唯唯,尹静,黄丽丰,程勇军
出版社清华大学出版社
ISBN9787302555100
出版时间2020-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价49元
货号8414298
上书时间2024-12-01
商品详情
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基本信息
书名:21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版数据库原理及应用(微课视频版)/李唯唯
定价:49元
作者:李唯唯,尹静,黄丽丰,程勇军
出版社:清华大学出版社
出版日期:2020-09-01
ISBN:9787302555100
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装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
本书配套700分钟的授课视频,详细讲授数据库课程的重点难点与典型实例的解题思路,并提供一个完整的数据库系统开发案例,特别适用于年轻教师的授课与计算机爱好者自学。
内容提要
本书的主要内容分为三大部分:一是通过对数据库基本概念和基本原理的讲解,让学习者对数据库有一个较全面的认识,为进一步学习打下坚实的理论基础;二是通过讲授数据库管理的知识,让学习者认识到数据库管理员的角色和作用,为进一步数据库管理方面做好准备;三是通过讲授数据库设计、数据库编程知识以及校园超市案例,为读者进行后续的基于数据库的系统开发做好技术准备。
目录
章 数据库系统概述1.1 数据库系统的应用实例1.2 数据库系统的基本概念1.3 数据模型1.3.1 现实世界的信息化过程1.3.2 数据模型的组成要素1.3.3 常用的数据模型1.4 数据库系统的体系结构1.4.1 数据库系统的内部体系结构1.4.2 数据库系统的外部体系结构1.5 数据库技术的发展历程1.5.1 数据管理初级阶段1.5.2 数据库系统阶段1.5.3 新一代数据库系统小结习题第2章 关系数据库2.1 关系数据库概述2.2 关系数据结构2.2.1 关系2.2.2 关系模式2.2.3 关系数据库2.3 关系数据操作2.4 关系的完整性2.4.1 实体完整性2.4.2 参照完整性2.4.3 用户定义的完整性2.5 关系代数2.5.1 传统的集合运算2.5.2 专门的关系运算2.5.3 关系代数检索实例小结习题第3章 SQL3.1 SQL概述3.1.1 SQL的产生与发展3.1.2 SQL的特点3.1.3 SQL功能概述3.2 数据定义3.2.1 数据库定义及维护3.2.2 表定义及维护3.2.3 完整性定义及维护3.2.4 索引定义及维护3.3 数据查询3.3.1 单表查询3.3.2 多表连接查询3.3.3 子查询3.3.4 集合查询3.3.5 基于派生表查询3.3.6 使用TOP选择结果集元组3.4 数据更改3.4.1 插入数据3.4.2 修改数据3.4.3 删除数据3.5 视图3.5.1 定义视图3.5.2 查询视图3.5.3 更新视图3.5.4 视图的作用小结习题实验实验31数据库、数据表定义实验32数据查询实验33索引与视图实验34数据更新第4章 TransactSQL编程4.1 TSQL基础4.1.1 数据类型及使用4.1.2 常量4.1.3 变量4.1.4 流程控制语句4.1.5 游标4.2 存储过程的创建及应用4.2.1 存储过程的类型4.2.2 存储过程的创建4.2.3 存储过程的修改4.2.4 存储过程的删除4.2.5 存储过程的执行4.2.6 常用的系统存储过程4.3 函数过程的创建及应用4.3.1 函数过程的创建4.3.2 函数过程的修改4.3.3 函数过程的删除4.3.4 函数过程的调用4.3.5 常用的系统函数4.4 触发器的创建及应用4.4.1 触发器类型4.4.2 触发器的创建4.4.3 触发器的修改4.4.4 触发器的删除小结习题实验第5章 数据库管理与维护5.1 安全性管理5.1.1 SQL Server数据库的安全机制5.1.2 服务器登录名5.1.3 数据库用户5.1.4 角色管理5.1.5 架构5.1.6 权限管理5.2 并发控制5.2.1 事务概述5.2.2 并发控制概述5.2.3 SQL Server的封锁技术5.3 备份及恢复管理5.3.1 备份与恢复概述5.3.2 SQL Server数据库备份操作5.3.3 SQL Server数据库恢复操作小结习题实验第6章 关系数据理论6.1 问题的提出6.1.1 关系数据库的回顾6.1.2 一个例子6.2 基本概念6.2.1 函数依赖6.2.2 码6.3 范式6.3.1 范式6.3.2 第二范式6.3.3 第三范式6.3.4 BC范式6.3.5 第四范式6.3.6 规范化小结小结习题第7章 数据库设计7.1 数据库设计概述7.1.1 数据库设计的一般方法7.1.2 数据库设计的步骤7.1.3 数据库设计的特点7.2 需求分析7.2.1 需求分析的任务7.2.2 需求信息的收集7.2.3 需求分析的内容7.2.4 业务及数据分析7.2.5 数据字典7.3 概念结构设计7.3.1 概念模型的特点7.3.2 概念模型的ER表示方法7.3.3 概念结构设计的方法与步骤7.3.4 数据抽象与局部视图设计7.3.5 视图集成7.3.6 评审7.4 逻辑结构设计7.4.1 概念模型向关系模型的转换7.4.2 关系模型的优化7.4.3 用户子模式设计7.5 物理结构设计7.5.1 确定数据库的物理结构7.5.2 评价物理结构7.5.3 撰写物理设计说明书和相关文档7.6 数据库的实施7.7 数据库的运行和维护小结习题第8章 数据库设计案例——校园超市管理8.1 背景分析8.2 需求分析8.2.1 校园超市现状8.2.2 业务需求及分析8.2.3 数据需求及分析8.2.4 利用BPM对业务及数据需求建模8.2.5 功能需求及分析8.3 概念结构设计8.3.1 确定实体和属性8.3.2 集成ER图8.3.3 设计CDM图8.4 逻辑数据库设计8.4.1 由CDM转换生成PDM8.4.2 对PDM图进行优化8.5 数据库的生成8.5.1 建立ODBC数据源8.5.2 生成数据库小结习题实验第9章 数据库应用开发9.1 数据库应用系统的开发方法和一般步骤9.1.1 数据库应用系统的开发方法9.1.2 数据库应用系统开发的一般步骤9.2 数据库应用系统体系结构9.2.1 C/S体系数据库应用系统9.2.2 B/S体系数据库应用系统9.2.3 数据库应用系统体系结构选择9.3 数据库访问技术9.3.1 ODBC9.3.2 ADO.N ET9.3.3 BC9.4 SQL Server 2012数据库开发技术9.4.1 SQL Server 2012数据库系统架构9.4.2 SQL Server 2012数据库应用项目开发相关技术9.5 ET SQL Server 2012开发校园超市实例9.5.1 需求分析9.5.2 系统总体架构设计9.5.3 数据库设计9.5.4 系统基础模块设计9.5.5 用户登录模块9.5.6 校园超市销售模块9.5.7 校园超市后台进货模块9.5.8 校园超市库存模块小结习题附录A课程设计参考文献
作者介绍
本书著作责任人李唯唯,现任重庆理工大学计算机科学与工程学院信息管理系主任,副教授,已主讲数据库相关课程十三年,为数据库课程组负责人,以及《数据库原理及应用》专业核心课程建设的负责人。是重庆市特色专业信息管理与信息系统专业主要建设者之一。主持或参与省部级教研项目和校级教研项目5项,主持并参与省部级及横向科研项目十余项,发表论文二十余篇,参与编著教材2部。
序言
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