全纳视域中的基础教育质量评价
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￥ 35.28 6.3折 ￥ 56 全新
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作者李尚卫
出版社人民出版社
ISBN9787010211640
出版时间2019-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数290页
定价56元
货号8222353
上书时间2024-07-03
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基本信息
书名:全纳视域中的基础教育质量评价
定价：56元
作者:李尚卫
出版社：人民出版社
出版日期：2019-11-01
ISBN：9787010211640
字数：
页码：290
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
基础教育质量评价是对基础教育的价值评断，包括幼儿教育、小学教育与中学教育质量评价，涉及教师、课程、学生、学校等要素。“全纳”基础教育质量评价就是对基础教育“全纳”品质的价值评判，它是“全纳”基础教育价值实现的重要环节。本书主要从“全纳”视角审视我国基础教育质量评价顶层设计与实践现实，试图通过对“全纳”基础教育质量评价的实质、要素、功能、种类等方面全面而系统呈现“全纳”基础教育质量评价的特质；通过对标准、制度、实施（基本环节、方法与模式）等的特点、局限、对策等反思，为我国未来“全纳”基础教育质量评价体系构建提供决策依据与实践指导。
目录
作者介绍
李尚卫，四川达县人，哲学博士，海南师范大学特殊教育学教授、学科方向负责人，硕士研究生导师，主要从事特殊儿童教师教育、农村特殊教育、基础特殊教育、特殊教育评价研究，已主持省、厅与校级教学科研课题多项，在《Journal of Special EducatioResearch》（日本）、《Journal of Exceptional People》（捷克）、《中国特殊教育》《教师教育研究》等国内外学术期刊发表论文50余篇，出版《中捷特殊教育教师培养体系比较研究》《基础教育价值论》《普通教育学》等著作，多次获得省、厅、市级教学和科研成果奖，被评为四川省第十二批有突出贡献专家、第十批学术和技术带头人后备人选。
序言
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【封面】
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