• 要做就做班主任
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要做就做班主任

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作者董彦旭 著

出版社福建教育出版社

ISBN9787533474997

出版时间2017-02

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数227页

字数99999千字

定价34元

货号7405297

上书时间2024-07-01

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品相描述:全新
商品描述
基本信息
书名:要做就做班主任
定价:34元
作者:董彦旭 著
出版社:福建教育出版社
出版日期:2017-02-01
ISBN:9787533474997
字数:211000
页码:227
版次:
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
面对教育系统常现的“班主任荒”,作者董彦旭旗帜鲜明地表达:做教育,要做就做班主任!《要做就做班主任/梦山书系》详细地分析了为什么从事教育事业应有争当班主任的志向,班主任工作的价值在哪里,如何做一个幸福、快乐的班主任,既有班主任工作的具体方法,又有班主任自身的精神修炼之法……《要做就做班主任/梦山书系》旨在引导新人职的教师和班主任,树立正确的观念:班主任工作不难。
目录
一、做一个不忘初心的班主任把有梦引领作为愿景把寻梦人生作为责任把追梦前行作为自觉把圆梦成真作为关键把筑梦出彩作为追求二、做一个仰望幸福的班主任幸福始于心态幸福源于满足幸福成于奋斗幸福工于智慧幸福融于行动把握幸福的二十三条定律三、做一个注意细节的班主任匠心旨在求精匠心重在专注匠心贵在严谨匠心成在细节四、做一个反思内省的班主任盘点心灵,解决嘴上高调与行动迟缓的“时差”自警自省,关注自我形象和学生印象的“反差”教师三问,破除领导期望与个人表现的“落差”校正航向,缩短人生低点与人生高点的“偏差”时刻改进,关注理想课堂与教育遗憾的“温差”学生三问,强化读书学习与成才成人的“级差”制定“军规”,解决学习习惯与轻负高效的“标准差”五、做一个交友乐群的班主任相互信任聚内力同心同德添动力远离“毒友”提效力和谐团队出张力功劳簿上显合力六、做一个童心未泯的班主任在放飞童心上发力在感受童真上用劲在享受童趣上见功保持童心的十一个小建议七、做一个包容豁达的班主任大境界是常态大心胸是姿态大气度是进态大格局是状态八、做一个与名家看齐的班主任用“教育大家”立尺子用“教育偶像”照镜子用“教育野心”打底子九、做一个心灵宁静的班主任稳中求进做加法心灵安静做减法在淡泊名利上做乘法在远离浮躁上做除法十、做一个应对多元挑战的班主任忠告一:给自己定个样忠告二:做个“心灵三明治”的班主任忠告三:要用好“五面镜子”忠告四:多交几个老朋友忠告五:在培养学生学习观上下工夫忠告六:常守教学之道忠告七:坚持“四持四一”理念忠告八:回答好“网络赶考”的命题忠告九:做好修身大文章忠告十:能力是金忠告十一:慎用教育惩罚忠告十二:当老师,请不要生气忠告十三:同伴互助,借助成功的经验忠告十四:家校携手创未来十一、做一个高效沟通的班主任在心灵互动中密切师生关系在思想共享中提升教育品质在情感共鸣中增进师生情感在目标共求中促进教学相长在心扉相启中实现润物无声十二、做一个文化育人的班主任拓宽班级文化通道,做到孵化于“境”走好精神文化王道,做到内化于心驾驭环境文化要道,做到美化于“场”遵循管理文化治道,做到刚化于柔掌握组织文化力道,做到催化于效找到活动文化近道,做到融化于情开辟课程文化渠道,做到默化于潜搭上制度文化便道,做到细化于微匡正行为文化轨道,做到外化于表追上网络文化跑道,做到优化于学十三、做一个追求卓越的班主任师志坚师心慈师智广师法活师业精师纪严师风正师语美师表端师境雅十四、做一个有诗和远方的班主任“诗”眼看学生“诗”境扮课堂“诗”意歌教育爱读书,生灵气善读书,蕴底气会读书,成大气读好书,铸锐气多读书,增才气
作者介绍
董彦旭,天津市实验中学德育处主任。天津市未来教育家奠基工程学员,兼任天津师大硕士生导师。先后获天津市科研先进工作者、天津市十佳青年教师等荣誉称号,并获得天津市委银质奖章一枚。出版个人专著三部:《心灵互动的德育》《课堂教学心主张》《教育的诗心守望》,主编和与他人合作编写了《走进新课程的思想政治课教学》《中学班主任学》《魅力班会课》等50部共三百余万字的教育教学书籍。在《中国教育报》等报刊发表文章60余篇。
序言

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