组织学习·信息素养·创造力:知识型企业员工职业发展要素研究
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￥ 30.6 4.5折 ￥ 68 全新
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作者高伯任
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787568059275
出版时间2020-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价68元
货号8356936
上书时间2024-06-29
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商品详情
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基本信息
书名:组织学习·信息素养·创造力:知识型企业员工职业发展要素研究
定价：68元
作者:高伯任
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2020-07-01
ISBN：9787568059275
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版次：
装帧：平装
开本：3开
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编辑推荐
关于组织创新和职业发展的研究范围很广，不仅要聚焦员工个体的素质能力，还要关注企业的学习发展，甚至要涉及到全球信息、社会转型和国家发展战略的层面。本书旨在构建组织学习、员工信息素养、员工创造力以及知识分享行为与个人主动性等变量间的关系模型。其研究始终聚焦在两点：（1）信息素养决定人才升级；（2）组织学习促进企业转型。本书的实证调研活动和问卷设计思路都是基于这两个核心逐步深入与展开的。总之，研究文献浩如烟海，组织学习、信息素养和创造力的研究范围一直在扩展，从初的概念研究，到学校和院校图书馆的信息素质标准，到现在突破学术范畴拓展到工作场所。本研究聚焦工作场所，把研究的触角伸向企业的管理者和一线的员工。
内容提要
本研究基于创新扩散理论，以企业转型中的知识型员工为研究对象，运用文献探讨、问卷调查及深度访谈等研究方法，对组织学习环境下员工信息素养和创造力的作用机制进行了深入的研究。在探讨组织学习、员工信息素养、员工创造力、个人知识分享和个人主动性等变量关系的基础上，构建出知识型员工的职业发展要素模型。
目录
章绪论1节研究背景2第二节研究目的与意义4第三节研究内容与方法7第四节技术路线与本书结构8第二章文献探讨11节基础理论12第二节信息素养之相关理论与文献15第三节组织学习之相关理论与文献29第四节创造力之相关理论与文献41第五节知识分享的相关理论和探讨47第六节个人主动性之相关理论与探讨54第七节信息素养、组织学习、创造力与知识分享、个人主动性之间的关系59第三章研究设计与方法65节研究目的与思路66第二节研究架构与研究假设66第三节操作性定义及测量69第四节实证研究方法及实施72第五节数据处理与分析73第四章研究结果与分析75节描述性统计分析76第二节信度与效度分析77第三节验证性因子分析77第四节相关性分析78第五节回归分析80第六节研究结论汇总104第五章深度访谈及建议107节访谈设计与实施108第二节访谈分析及建议114第六章研究总结及后续研究展望123附录A调查问卷126附录B深度访谈纪要记录表129参考文献130
作者介绍
序言
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【封面】
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