优化学习;信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索
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￥ 23.04 4.8折 ￥ 48 全新
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作者马益彬
出版社现代出版社
ISBN9787514390414
出版时间2021-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数321页
字数99999千字
定价48元
货号8848300
上书时间2024-06-28
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基本信息
书名:优化学习;信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索
定价：48元
作者:马益彬
出版社：现代出版社
出版日期：2021-03-01
ISBN：9787514390414
字数：305000
页码：321
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
教育现代化是当代教育发展的一个基本要求，信息技术与课程整合是社会发展的必然趋势。信息技术优化语文教学，将带来新的教学策略和理念、促进语文课程内容的革新、扩大语文课程资源、改善课程评价方式，非常主要的是带来学习方式的变革，让学习者从传统的接受式学习转变为主动式学习。信息技术优化语文教学，同时也在变革教师传统的教育观、课程观、教学观以及学习观。
目录
章 时代挑战：信息技术与小学语文教学深度融合节 时代发展呼唤信息技术走进小学语文教学第二节 信息技术优化小学语文教学的主要制约因素第三节 基于信息技术重构的小学语文优化学习形态第四节 信息技术优化小学语文教学所产生的变化第二章 信息技术联通多点，建构适应性学习环境节 PPT演示文稿：操作简易，化静为动第二节 电子白板：功能齐备，化繁为简第三章 信息技术化整为零，整合系统性学科知识节 微课技术：知识精讲，化整为零第二节 电子书包：资源统整，化铁为金第四章 信息技术有效支持，助推灵巧性学习方式节 翻转课堂：精准教学，化雨春风第二节 线上课堂：时空对接，化危为机第三节 ：时空延展，化腐朽为神奇第五章 信息技术提升效能，拓展可用性课程资源节 多媒体素材制作工具第二节 课件动画开发工具第三节 语文学习专属工具第四节 工作生活实用工具第六章 教师技术素养：信息技术与小学语文教学深度融合之关键节 信息技术与小学语文教学融合的观念转向与原则把握第二节 追寻信息技术与小学语文教学融合的“四种味道”第三节 未来之路：提升小学语文教师的信息技术素养培训参考文献
作者介绍
马益彬，浙江省杭州市清河实验学校副校长，教育硕士，浙江省教师提名奖、杭州市教坛新秀、上城区特级教师、上城区新时代十大杰出青年。曾多次获得全国交互式电子白板课例比赛一等奖，所撰写的课题论文多次获得市区级二等奖，专注于信息技术背景下的生本课堂研究。
序言
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