• 初中语文区域集体备课模式的探索——基于教师专业发展与团队培养
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初中语文区域集体备课模式的探索——基于教师专业发展与团队培养

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作者汤凤珍 著

出版社光明日报出版社

ISBN9787519433581

出版时间2018-04

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数247页

字数99999千字

定价48元

货号7793814

上书时间2024-06-24

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商品描述
基本信息
书名:初中语文区域集体备课模式的探索——基于教师专业发展与团队培养
定价:48元
作者:汤凤珍 著
出版社:光明日报出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787519433581
字数:252000
页码:247
版次:
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐

内容提要
《初中语文区域集体备课模式的探索:基于教师专业发展与团队培养》主张在语文课程标准理念下,采取强弱联动、区校联动、多校合作的方式,对区域集体备课作了深层次的研讨和探索,要求参与教师放下身段,放平心态,彼此平等交流,共享智慧,通过教师、优质资源的辐射、带动或推动,让每一个参与的教师的业务水平都能得到提高,让每一堂课都精彩纷呈,让每一位学生都能受益。
目录
章 研究缘起节 研究起因第二节 研究现状第二章 研究过程节 明确目标,制订计划第二节 界定核心概念,明确理论依据第三节 重新定位师生角色与课堂地位第四节 重新定位集体备课的意义与使命第五节 他山之石,可以攻玉第六节 实施过程第七节 实践活动第三章 研究效应节 研究成果第二节 存在的问题和困惑第三节 研究案例第四节 论著成果后记
作者介绍
汤凤珍,女,1987年毕业于广州师范学院中文系,珠海市金湾区中学语文教研员,中学语文高级教师,从事语文教育教学研究30年,其中,小学、初中、高中、职中教学共10年,中等、专科师范教学10年,专职语文教研员10年。教研理念:首先让教师得到发展,学生才能得到发展,学校也才能相应地得到可持续发展。喜欢的一句话:教育若是远方,便唯有风雨兼程。
序言

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