康复护理学/全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材

图书标准信息

• 作者 李津、李桂玲 编
• 出版社 江苏科学技术出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787553711492
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 222页
• 字数 340千字
• 丛书 全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材

【内容简介】

　　《康复护理学/全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材》在结构上以护理程序为基本框架，疾病康复护理的编写主要包括疾病概述、康复评定和康复护理措施，将康复教育纳人到了护理措施中。部分有借鉴价值的新的康复护理方法或技术，以知识链接的形式表达，以延伸阅读。在每章开始前列出三个层次的学习要点，在每章结束后附有思考题，以便于学生自主学习和自我评价。

【目录】

第一章绪论
第一节康复概述
一、康复概念的形成及发展
二、康复的内涵
第二节康复医学概述
一、康复医学的概念和内涵
二、康复医学服务方式
三、康复医学工作方式
第三节康复护理学概述
一、康复护理学概念和特点
二、康复护理学的形成与发展
三、护士在康复治疗中的作用
第四节残疾问题
一、概述
二、残疾的分类
三、残疾评定
四、残疾预防
第五节社区康复
一、概念
二、目标和内容
三、社区康复特点

第二章康复护理的理论基础
第一节运动学基础
一、运动学概念
二、运动对机体的影响
三、肌运动学
四、骨关节运动学
第二节神经学基础
一、神经系统结构与功能
二、神经损伤后再生
三、中枢神经的可塑性和功能代偿

第三章康复医学评定
第一节运动功能评定
一、肌力评定
二、肌张力评定
三、关节活动范围评定
四、协调与平衡功能评定
五、步态分析
六、心肺运动试验
第二节感知功能评定
一、感觉功能评定
二、认知功能评定
第三节日常生活活动能力和社会功能评定
一、日常生活活动能力评定
二、独立生活能力评定
三、生存质量评定
第四节言语与吞咽功能评定
一、言语功能评定
二、吞咽功能评定
第五节心理功能评定
一、残疾人的心理变化过程
二、残疾人的一般心理特征
三、心理功能评定的方法
四、心理功能评定的意义
五、评定报告的书写
第六节神经一肌电生理检查
一、肌电图
二、神经传导速度测定
三、诱发电位
四、低频电诊断

第四章康复治疗与护理技术
第一节物理治疗与护理
一、运动疗法
二、物理因子治疗
第二节作业治疗
一、概述
二、作业活动训练与方法
三、临床应用
第三节言语及吞咽治疗与护理
一、言语治疗与护理
二、吞咽障碍治疗与护理
第四节膀胱护理
一、概述
二、排尿功能障碍的评估
三、排尿功能障碍的康复护理
第五节肠道护理
一、概述
二、排便功能障碍的评估
三、排便功能障碍的康复护理
第六节心理康复护理
一、概述
二、残疾的心理和社会问题
三、心理治疗方法
第七节康复工程在康复护理中的应用
一、矫形器
二、助行器
三、假肢
四、轮椅

第五章神经系统病损患者的康复护理
第一节脑卒中
第二节颅脑损伤
第三节脑性瘫痪
第四节脊髓损伤
第五节周围神经病损

第六章运动系统病损患者的康复护理
第一节骨折
第二节肩关节周围炎
第三节手外伤
第四节人工关节置换术
第五节截肢术后
第六节颈椎病
第七节腰椎间盘突出症

第七章其他常见疾病患者的康复护理
第一节冠状动脉粥样硬化性心脏病
第二节慢性阻塞性肺疾病
第三节糖尿病
第四节骨质疏松症
第五节癌症
汉英名词对照
参考文献