• 看脚趾懂孩子:解读孩子心理的脚趾阅读法
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看脚趾懂孩子:解读孩子心理的脚趾阅读法

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4.09 1.4折 30 八五品

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上海黄浦
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作者[荷兰]

出版社新星出版社

ISBN9787513309806

出版时间2013-01

装帧平装

定价30元

货号9787513309806

上书时间2024-08-12

   商品详情   

品相描述:八五品
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商品描述


基本信息


书名:看脚趾懂孩子:解读孩子心理的脚趾阅读法


定价:30.00元


作者:[荷兰]


出版社:新星出版社


出版日期:2013-01


ISBN:9787513309806


字数:21千字


页码:112


版次:1


装帧:平装


开本:32开


商品标识:9787513309806


[chatu]


编辑推荐



  阅读脚趾是一种经验主义科学,属于行为特征识别科学,这门学问研究可测量的生物特性,对脚趾和脚趾甲的形状、姿态和大小进行观察和解释,据此了解一个人在性格和行为方面的特质。
  这对孩子本身非常有好处,因为孩子不需要有能力解释说明自己的想法和感觉,家长只需看看他们的脚趾就明白了。
  父母和教育者也受益匪浅,他们会在培养孩子的过程中避免出错,节省大量时间。他们知道自己在和什么样的孩子打交道,就会调整自己的想法,去适应孩子的需要、天赋和发展潜力。如果没有这方面的知识,父母的教育方法在他们自己眼里是正确的,但对孩子却未必是最好的,也无法根据孩子的独立个性进行调整。
  脚趾阅读人人能学、也人人适用吗?
  是的。阅读脚趾不存在偏见,与性别、种族、社会观点、传统、文化和宗教无关。全世界上千名受过专业训练的脚趾阅读者进行过无数分析,其阅读对象的反馈证明,脚趾的情况没有任何区别,都反映出基本的性格特征和相应行为。全世界的脚趾“讲”是相同的语言。


内容提要




目录



第1章序言:脚趾阅读助我成长

第2章引言

第3章阅读脚趾的形态

第4章观察与面谈

第5章脚趾阅读评估

第6章用传统方式抚养孩子的局限性

第7章无偏见

第8章可能性与局限性

第9章用孩子的眼光来看

第10章孕期影响

第11章脚趾图谱

第12章基本观念

第13章基本概念

第14章脚趾词汇

第15章案例一:何塞(六岁)

――需要“使用说明”的反应慢男孩

第16章案例二:多丽丝(两周)

――幻想多于理性的敏感女孩

第17章案例三:埃里克(三岁)

――积极表达但不易得到理解的复杂男孩

第18章案例四:奥丽维亚(五岁零二周)

――在父母帮助下克服软弱一面的女孩

第19章案例五:马丁(两岁,奥丽维亚的弟弟)

――过于活跃但能信任他人、与人沟通的男孩

第20章案例六:迪伦

――缺乏感同身受能力、井井有条的男孩

第21章案例七:劳瑞娜(三岁)

――擅长多种沟通方式、脾气忽好忽坏的女孩

第22章案例八:卢卡(十岁)

――用幻想逃避现实的自闭症女孩

作者介绍


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文摘



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