发货快！幼儿文学教程 杨佳利,卜庆亮 主编 9787811066296
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作者杨佳利,卜庆亮 主编
出版社郑州大学出版社
ISBN9787811066296
出版时间2008-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数306页
字数99999千字
定价30元
货号9787811066296
上书时间2024-01-16
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商品详情
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基本信息
书名:幼儿文学教程
定价：30元
作者:杨佳利,卜庆亮 主编
出版社：郑州大学出版社
出版日期：2008-05-01
ISBN：9787811066296
字数：436000
页码：306
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《幼儿文学教程》的编写者虽未从教育理念出发，在幼儿文学课程的定位与构建上，没能把“幼儿文学”与促进幼儿发展紧密结合起来，作大胆的尝试与突破，尽管也考虑到审美心理学和教育心理学的知识结合，但仍从文学的角度，构建教学内容，以知识传授与鉴赏分析、创作改编能力的培养为主，编著者确已尽努力，顺应了当代社会对幼儿园高素质师资队伍建设的需求，为学前教育培养具有中等专科以上学历的幼儿园师资出发，从课程设置上，从实践课程需求的角度，加强了经典的、的幼儿文学作品的赏析，注重教材的师范性和适应性，应该说是这本教材的一大特色。 幼儿文学是儿童文学的一个分支，儿童文学是文学的一个分支。幼儿文学也是文学。编著者在教材选择和安排中，十分注重突出它的文学特性。由于过去受到各种因素与条件的制约，在幼师长期的儿童文学教材中，教师习惯于用语文教学那一套来教儿童文学，把幼儿文学当作语文课上。要改变这种缺失与遗感。首先要让幼儿文学教师在教学意识中明确儿童文学不同于语文课，应从一般语文教学系统中独立出来，自成一个教学系统。这首先应在教材编写中体现出来。这本《幼儿文学教程》突出了它的文学性，是它的另一特色。
目录
章 幼儿文学基本理论 节 幼儿文学概说 第二节 幼儿接受文学的特殊性第二章 幼儿文学的特征 节 幼儿文学的本体特征 第二节 幼儿文学的美学特征第三章 幼儿文学的功能 节 幼儿文学的教育功能 第二节 幼儿文学的文化功能第四章 幼儿文学的历史发展 节 世界幼儿文学的发展概况 第二节 中国幼儿文学的发展概况第五章 幼儿文学的分类 节 幼儿文学的文本分类 第二节 幼儿文学的文体分类第六章 幼儿文学的创作和改编 节 幼儿文学作者的修养 第二节 幼儿文学创作的基本要求 第三节 幼儿文学的改编第七章 幼儿图画书 节 幼儿图画书概说 第二节 幼儿图画书的特征 第三节 幼儿图画书的分类 第四节 幼儿图画书的创作和改编第八章 儿歌 节 儿歌概说 第二节 儿歌的特征 第三节 儿歌的分类及传统艺术形式 第四节 儿歌的创作第九章 幼儿诗 节 幼儿诗概说 第二节 幼儿诗的特征 第三节 幼儿诗的分类 第四节 幼儿诗的创作第十章 幼儿童话 节 幼儿童话概说 第二节 幼儿童话的特征 第三节 幼儿童话的分类 第四节 幼儿童话的创作和改编第十一章 幼儿寓言 节 幼儿寓言概说 第二节 幼儿寓言的特征 第三节 幼儿寓言的分类 第四节 幼儿寓言的创作和改编 第五节 幼儿寓言与幼儿童话的区别第十二章 幼儿故事第十三章 幼儿散文第十四章 幼儿戏剧第十五章 幼儿影视文学参考书目
作者介绍
序言
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